1-11 класс
  • 1-11 класс
  • 1 класс
  • 2 класс
  • 3 класс
  • 4 класс
  • 5 класс
  • 6 класс
  • 7 класс
  • 8 класс
  • 9 класс
  • 10 класс
  • 11 класс
Выберите класс
Предметы
Шмелёв
Упр.23 Глава 4 ГДЗ Шмелев 6 класс (Русский язык)
Шмелёв, Флоренская
6 класс
Класс
6
Предмет
Русский
Автор
Шмелёв, Флоренская

Упр.23 Глава 4 ГДЗ Шмелев 6 класс (Русский язык)

Задача

Перед вами ряд слов; на первый взгляд это синонимы. Но почему же первое и последнее слова — антонимы? Попытайтесь объяснить, в чём дело. Найдите границы пяти самостоятельных синонимических рядов, укажите в каждом ряду ведущее слово.

Никудышный, скверный, плохой, неважный, посредственный, средний, сносный, терпимый, приемлемый, удовлетворительный, стоящий, подходящий, хороший, славный, отличный, прекрасный, превосходный, безукоризненный, безупречный, идеальный.

Подробный ответ

Перед нами не один синонимический ряд, а несколько рядов, расположенных по степени усиления признака. Поэтому первое и последнее слова оказываются антонимами: никудышный — очень плохой, а идеальный — очень хороший, без недостатков.

Синонимические ряды:

  1. никудышный, скверный, плохой (ведущее слово — плохой);
  2. неважный, посредственный, средний (ведущее слово — посредственный);
  3. сносный, терпимый, приемлемый, удовлетворительный (ведущее слово — приемлемый);
  4. стоящий, подходящий, хороший (ведущее слово — подходящий);
  5. славный, отличный, прекрасный, превосходный, безукоризненный, безупречный, идеальный (ведущее слово — идеальный).

Ведущее слово в синонимическом ряду — это слово, которое выражает общее значение ряда. Остальные слова уточняют и оттеняют его смысл.

Данная цепочка слов состоит из нескольких синонимических рядов, связанных по сходству признака. Слова третьего ряда имеют двойное значение и могут по смыслу относиться как к словам со значением «плохой», так и к словам со значением «хороший».



Общая оценка
3.7 / 5
Другие учебники
Другие предметы