Упр.22 Глава 5 ГДЗ Шмелев 6 класс (Русский язык)

а) который решает
б) которая решала
в) которую решает
г) которую решила
д) которые решили
2) Прочитайте предложения, заменяя выделенные слова синонимичными сочетаниями а—д и изменяя, если нужно, порядок слов. Запишите по два варианта предложений 2-5.
Образец. Проверивший диктанты учитель похвалил ребят. — Учитель, который проверил диктанты, похвалил ребят.
1. На уроке математики ребята решают трудную задачу. 2. Петя, решающий эту задачу, сидит рядом с Машей, решавшей эту задачу дома. 3. Маша уже знает ответ задачи, решаемой Петей. 4. Она решила её ещё дома, и учитель уже проверяет решённую Машей задачу. 5. Учитель похвалил всех учеников, правильно решивших задачу.
3) Какие из выделенных слов связаны с глаголом решать, а какие — с глаголом решить? Сохраняют ли эти слова вид глагола, от которого образованы? Выражают ли они значение времени?
4) Определите, с какими существительными связаны выделенные в предложениях слова. Найдите среди них слова, окончания которых выражают указанные грамматические значения:
а) ед. ч., м. р., И. п.;
б) ед. ч., ж. р., Т. п.;
в) ед. ч., ж. р., Р. п.;
г) ед. ч., ж. р., В. п.;
д) мн. ч., В. п., одуш.
3)
в предложениях 2-3 причастия и глаголы связаны с неопределенной формой «решать», в 4-5 предложениях – с неопределенной формой «решить».
Глаголы сохраняют вид глагола, от которого они образованы (форма глагола «решать» — несовершенный вид, форма глагола «решить» — совершенный). Глаголы, образованные от формы «решать», имеют форму настоящего и прошедшего времени; глаголы, образованные от формы глагола «решить» — только форму прошедшего времени.
4)
а) Петя решающий – ед.ч., м.р., им.п.
б) решавшей Машей – ед.ч.,ж.р., т.в.
в) решаемой задачи – ед.ч., ж.р., р.п.
г) решенную Машей – ед.ч., ж.р., в.п.
д) решавших учеников – мн.ч., в.п., одуш.
1. Признаки глагола у причастия: причастия могут быть совершенного и несовершенного вида, настоящего или прошедшего времени, действительного или страдательного залога.
Грамматические признаки прилагательных: причастия согласуются с существительными и изменяются по родам, числам и падежам.
2. Действительные и страдательные причастия различаются по формообразующим суффиксам. Суффиксы действительных причастий: -ущ- (-ющ-), -ащ- (-ящ-), -вш-, -ш-. Суффиксы страдательных причастий: -ем-, -им-, -нн-, -енн-.
3. Грамматическое значение времени у причастий выражается суффиксами. Значение рода, числа и падежа выражают окончания.
4. Причастие в полной форме и относящиеся к нему зависимые слова образуют причастный оборот.

Выполнение

1)

а) который решает — решать, несовершенный вид
б) которая решала — решать, несовершенный вид
в) которую решает — решать, несовершенный вид
г) которую решила — решить, совершенный вид
д) которые решили — решить, совершенный вид

2)

1. На уроке математики ребята решают трудную задачу.

2. Петя, который решает эту задачу, сидит рядом с Машей, которая решала эту задачу дома.

3. Маша уже знает ответ задачи, которую решает Петя.

4. Она решила её ещё дома, и учитель уже проверяет задачу, которую Маша решила.

5. Учитель похвалил всех учеников, которые правильно решили задачу.

3) В предложениях 2–3 причастия и глаголы связаны с неопределённой формой решать, в предложениях 4–5 — с неопределённой формой решить.

Причастия сохраняют вид глагола, от которого образованы: от решать — несовершенный вид, от решить — совершенный вид. Причастия, образованные от решать, имеют формы настоящего и прошедшего времени; причастия, образованные от решить, — только форму прошедшего времени.

4)

а) Петя решающий — ед. ч., м. р., И. п.
б) решавшей Машей — ед. ч., ж. р., Т. п.
в) решаемой задачи — ед. ч., ж. р., Р. п.
г) решённую Машей — ед. ч., ж. р., В. п.
д) решивших учеников — мн. ч., В. п., одуш.

1. Признаки глагола у причастия: причастия могут быть совершенного и несовершенного вида, настоящего или прошедшего времени, действительного или страдательного залога.

Грамматические признаки прилагательных: причастия согласуются с существительными и изменяются по родам, числам и падежам.

2. Действительные и страдательные причастия различаются по формообразующим суффиксам. Суффиксы действительных причастий: -ущ- (-ющ-), -ащ- (-ящ-), -вш-, -ш-. Суффиксы страдательных причастий: -ем-, -им-, -нн-, -енн-.

3. Грамматическое значение времени у причастий выражается суффиксами. Значение рода, числа и падежа выражают окончания.

4. Причастие в полной форме и относящиеся к нему зависимые слова образуют причастный оборот.