1-11 класс
  • 1-11 класс
  • 1 класс
  • 2 класс
  • 3 класс
  • 4 класс
  • 5 класс
  • 6 класс
  • 7 класс
  • 8 класс
  • 9 класс
  • 10 класс
  • 11 класс
Выберите класс
Предметы
Шмелёв
Упр.19 Глава 5 ГДЗ Шмелев 6 класс (Русский язык)
Шмелёв, Флоренская
6 класс
Класс
6
Предмет
Русский
Автор
Шмелёв, Флоренская

Упр.19 Глава 5 ГДЗ Шмелев 6 класс (Русский язык)

Задача
  1. Прочитайте начало текста. Какая часть речи является центром предложения, называет ситуацию? А какие части речи называют участников ситуации?

    Будем считать, что всякое предложение описывает какое-то событие, или, как говорят лингвисты, ситуацию. Сказуемое этого предложения (обычно — глагол) называет саму ситуацию, то есть описывает, что именно случилось, или происходит в данный момент, или ещё только собирается происходить. А с глаголом-сказуемым связаны разные существительные, и эти существительные называют разных участников ситуации — её «действующих лиц». Впрочем, участниками ситуации могут быть и предметы, и вообще что угодно.

  2. Рассмотрите рисунок, прочитайте начало следующей части текста и вопросы к ней. Попробуйте ответить на них, используя информацию рисунка.

    Возьмём простую ситуацию, которая обозначается в русском языке глаголом ловить…

    Сколько участников ситуации может быть связано с глаголом ловить? Кто является её активным участником? Кто выполняет пассивную роль — объекта, на которого действие направлено? Что выполняет роль инструмента действия, совершаемого активным участником ситуации? С помощью чего мы различаем разные роли существительных в предложении?

  3. Послушайте вторую часть текста и проверьте, правильно ли вы ответили на вопросы.

  4. Прочитайте окончание текста, вставляя названия падежей.

    В русском языке в таком предложении все роли будут различаться: Старик ловил неводом рыбу. Здесь самая главная, активная роль (роль старика) обозначена самым главным, (…) падежом; пассивная роль (роль рыбы) — (…) падежом, а роль инструмента — (…).

    (По В. Плунгяну)

Подробный ответ

1) Глагол называет ситуацию. Существительные называют участников ситуации.

2) Ситуация обозначена глаголом «ловить».

Участников ситуации трое: рыба, невод и старик.

Активным участником ситуации является старик.

Пассивную роль объекта, на которого направлено совершаемое действие, выполняет рыба.

Инструмент действия — невод, при помощи которого старик ловит рыбу.

Разные роли существительных в предложении различаются при помощи падежей и предлогов.

3) Здесь самая главная, активная роль (роль старика) обозначена самым главным, именительным падежом; пассивная роль (роль рыбы) — винительным падежом, а роль инструмента — творительным.



Общая оценка
4.4 / 5
Другие учебники
Другие предметы