1-11 класс
  • 1-11 класс
  • 1 класс
  • 2 класс
  • 3 класс
  • 4 класс
  • 5 класс
  • 6 класс
  • 7 класс
  • 8 класс
  • 9 класс
  • 10 класс
  • 11 класс
Выберите класс
Предметы
Шмелёв
Упр.17 Глава 4 ГДЗ Шмелев 6 класс (Русский язык)
Шмелёв, Флоренская
6 класс
Автор
Шмелёв, Флоренская

Упр.17 Глава 4 ГДЗ Шмелев 6 класс (Русский язык)

Задача

У скрипки не хватает настроения,
А у кларнета — вдохновения.
Рояль сегодня что-то не звучит,
Не до игры расстроенной гитаре…
И только барабан восторженно стучит,
Поскольку он всегда в ударе.
(Ф. Кривин)
Игра слов заключается в том, что слова, описывающие игру инструментов, употреблены в переносном значении.
Слова, которые употреблены в переносном значении: настроения, вдохновения, не звучит, расстроенной, восторженно стучит, в ударе.
2) Вспомните, как слово становится многозначным. Определите, на чем основаны переносные значения многозначных слов из текста — на сходстве предметов и явлений или на их смежности.
Многозначными слова становятся при переосмыслении их основного значения. Другое лексическое значение слова появляется на основе сходства предметов или смежности явлений.
В тексте переносное значение слов основано на смежности явлений.

Подробный ответ

Выполнение

1) Игра слов заключается в том, что слова, описывающие игру инструментов, употреблены в переносном значении.

Слова, употреблённые в переносном значении: настроения, вдохновения, не звучит, расстроенной, восторженно стучит, в ударе.

2) Переносные значения слов в тексте основаны на смежности явлений.

Ответ

Игра слов основана на переносном значении слов, связанных с музыкой. Переносное значение в тексте основано на смежности явлений.



Общая оценка
4.8 / 5
Другие учебники
Другие предметы