1-11 класс
  • 1-11 класс
  • 1 класс
  • 2 класс
  • 3 класс
  • 4 класс
  • 5 класс
  • 6 класс
  • 7 класс
  • 8 класс
  • 9 класс
  • 10 класс
  • 11 класс
Выберите класс
Предметы
Шмелёв
Упр.14 Глава 8 ГДЗ Шмелев 6 класс (Русский язык)
Шмелёв, Флоренская
6 класс
Класс
6
Предмет
Русский
Автор
Шмелёв, Флоренская

Упр.14 Глава 8 ГДЗ Шмелев 6 класс (Русский язык)

Задача
  1. Прочитайте отрывок из сказки «Королевство кривых зеркал». В чём особенность собственных имён героев этой сказки? Можно ли по ним определить характер персонажей? Расшифруйте эти имена, записав буквы в том порядке, в котором они пишутся не в «зеркальном», а в реальном мире.

    Вечером, когда девочки ужинали, тётушка Аксал с тревогой сказала Оле:

    — Ты что-то совсем ничего не ешь. Уж не заболела ли ты, девочка? Посмотри, с каким аппетитом ест твоя сестра.

    — Я уже сыта, тётушка Аксал. А всё, что лежит на этом блюде, я возьму для Гурда. Он такой больной и худенький!

    — Милая моя, вот почему ты не ешь! — всплеснула руками тётушка Аксал. — Уж не думаешь ли ты, что королю нечем будет позавтракать, если я возьму из кладовой кое-что для мальчика? Клянусь всеми зеркалами королевства, наш Топсед скоро лопнет от обжорства. Сейчас же ешь! Слышишь? Ну, то-то!..

    (В. Губарев)

  2. Найдите в тексте все местоимения, определите их разряд по значению, пользуясь таблицей на странице 242.

  3. Относится ли этот текст к художественным? Как вы считаете, переданы ли в нём особенности разговорной речи? Назовите слова, которые могут употребляться только в разговорной речи.

  4. Запишите подробно содержание этого отрывка, не используя прямой речи. Какие местоимения для этого вам придётся заменить? Начните так: Вечером во время ужина тётушка Аксал, встревоженная плохим аппетитом Оли, стала расспрашивать её, почему она не ест.

Подробный ответ

1. В сказке «Королевство кривых зеркал» имена героев из Зазеркалья являются зеркальным отражением обычных слов. По ним можно определить характер персонажей.

Аксал — Ласка
Гурд — Друг
Топсед — Деспот

2. Местоимения в тексте и их разряды:

  • ты — личное;
  • что-то — неопределённое;
  • ничего — отрицательное;
  • каким — вопросительное/относительное;
  • твоя — притяжательное;
  • всё — определительное;
  • я — личное;
  • что — относительное;
  • этом — указательное;
  • он — личное;
  • моя — притяжательное;
  • нечем — неопределённое;
  • кое-что — неопределённое;
  • всеми — определительное;
  • наш — притяжательное.

3. Текст является художественным. В нём переданы особенности разговорной речи: это диалог, короткие предложения, восклицания, разговорные слова и выражения.

Слова и выражения разговорной речи: посмотри, сыта, худенький, милая моя, лопнет, обжорства, ну, то-то.

4. Вечером, во время ужина тётушка Аксал, встревоженная плохим аппетитом Оли, стала расспрашивать её, почему она не ест. Оля ответила, что она уже сыта, а остатки еды хочет забрать для Гурда, поскольку он очень больной и худенький.

Тётушка Аксал, поняв мотивы поступка Оли, всплеснула от удивления руками. Она решила, что Оля не ест, потому что думает, будто бы в кладовке не останется еды для короля, если она возьмёт оттуда еду для Гурда. Клянясь всеми зеркалами королевства, тётушка Аксал сказала, что Топсед и так скоро лопнет от обжорства, и велела девочке есть.

При передаче текста без прямой речи нужно заменить местоимения: ты, я, твою, моя, он, всё, это и другие, связанные с диалогом.

Иллюстрация к решению «Упр.14 Глава 8 ГДЗ Шмелев 6 класс (Русский язык)», 1
Иллюстрация к решению «Упр.14 Глава 8 ГДЗ Шмелев 6 класс (Русский язык)», 3



Общая оценка
3.7 / 5
Другие учебники
Другие предметы