1-11 класс
  • 1-11 класс
  • 1 класс
  • 2 класс
  • 3 класс
  • 4 класс
  • 5 класс
  • 6 класс
  • 7 класс
  • 8 класс
  • 9 класс
  • 10 класс
  • 11 класс
Выберите класс
Предметы
Шмелёв
Упр.127 Глава 4 ГДЗ Шмелев 6 класс (Русский язык)
Шмелёв, Флоренская
6 класс
Класс
6
Предмет
Русский
Автор
Шмелёв, Флоренская

Упр.127 Глава 4 ГДЗ Шмелев 6 класс (Русский язык)

Задача
  1. Прочитайте текст, определите, к какому стилю он относится. Объясните значение выделенного слова.

    На англи…ском судне, затонувшем ещё в XVI веке в проливе Ла-Манш, найден осколок ислан…ского шпата. Францу…ские учёные считают, что кристалл может являться прообразом упоминаемого в ислан…ских сагах «солнечного камня».

    Прозрачный продолг…ватый осколок позволяет определить положение солнца на небе даже в ненас…ные дни благодаря свойствам ислан…ского шпата: он может разделять лучи света надвое. При вращении кристалла можно обнаружить точку их схождения; в этой стороне и окажется Солнце.

    Некий «солн…чный камень» упоминается в сагах как навигаци-он…ый инструмент викингов. Находка подкрепила теорию о том, что этим минералом прежде могли пользоваться скандина…ские мореплаватели ран…его Средневековья, пусть даже камень обнаружили на судне гораздо более поз…него времени. «Солн…чный камень» мог применяться в европейском мореплавании в качестве альтернативы часто ненадёжному магнитному компасу.

  2. Выпишите из текста прилагательные с пропущенными буквами, объясните их написание. Обозначьте морфемы, в которых пропущены буквы. Назовите производящие слова.

  3. Найдите в последнем абзаце сложные слова, сделайте их словообразовательный разбор.

  4. Укажите лексические повторы слов, служащие средством связи предложений в тексте. Составьте вопросный план текста.

Подробный ответ

1) Текст относится к научному стилю: в нём есть термины, отсутствует эмоционально окрашенная лексика, слова употреблены в основном в прямом значении.

Альтернатива — необходимость выбора из двух или более исключающих друг друга возможностей или вариантов, а также каждая из этих возможностей по отдельности.

2) Прилагательные с пропущенными буквами:

  • английском — от существительного Англия;
  • исландского — проверочное слово: Исландия;
  • французские — проверочное слово: француз;
  • исландских — проверочное слово: Исландия;
  • солнечного — словарное слово: солнце;
  • продолговатый — суффикс -оват- после твёрдого согласного; производящее слово: долгий;
  • ненастные — проверочное слово: ненастье;
  • навигационный — в суффиксе -онн- пишется удвоенная нн;
  • скандинавские — проверочное слово: Скандинавия;
  • раннего — удвоенная нн на стыке приставки и корня: ран- + суффикс -н-; производящее слово: раньше;
  • позднего — проверочное слово: опоздать; производящее слово: поздно.

3) Сложные слова в последнем абзаце:

  • мореплаватели — море + плавать (сложение с суффиксацией);
  • средневековье — средние + века (сложение с суффиксацией).

4) Лексические повторы, служащие средством связи предложений:

  • кристалл — при вращении кристалла;
  • солнечного камня — солнечный камень.

Вопросный план:

  1. Что было найдено на английском судне, затонувшем в XVI веке в проливе Ла-Манш?
  2. Для чего использовался найденный на корабле кристалл?
  3. Кто ещё использовал «солнечный камень» в навигации?
  4. Для чего ещё применялся «солнечный камень»?

Иллюстрация к решению «Упр.127 Глава 4 ГДЗ Шмелев 6 класс (Русский язык)», 2



Общая оценка
4.2 / 5
Другие учебники
Другие предметы