Упр.127 Глава 4 ГДЗ Шмелев 6 класс (Русский язык)
На англи…ском судне, затонувшем ещё в XVI веке в проливе Ла-Манш, найден осколок ислан…ского шпата. Францу…ские учёные считают, что кристалл может являться прообразом упоминаемого в ислан…ских сагах «солнечного камня».
Прозрачный продолг…ватый осколок позволяет определить положение солнца на небе даже в ненас…ные дни благодаря свойствам ислан…ского шпата: он может разделять лучи света надвое. При вращении кристалла можно обнаружить точку их схождения; в этой стороне и окажется Солнце.
Некий «солн…чный камень» упоминается в сагах как навигаци-он…ый инструмент викингов. Находка подкрепила теорию о том, что этим минералом прежде могли пользоваться скандина…ские мореплаватели ран…его Средневековья, пусть даже камень обнаружили на судне гораздо более поз…него времени. «Солн…чный камень» мог применяться в европейском мореплавании в качестве альтернативы часто ненадёжному магнитному компасу.
Текст относится к научному стилю (в тексте есть термины, отсутствует эмоционально окрашенная лексика, слова преимущественно однозначные и не подразумевают иного толкования).
Альтернатива — необходимость выбора из двух или более исключающих друг друга возможностей или вариантов, а также каждая из этих возможностей по отдельности.
2) Выпишите из текста прилагательные с пропущенными буквами, объясните их написание. Обозначьте морфемы, в которых пропущены буквы. Назовите производящие слова.
3) Найдите в последнем абзаце сложные слова, сделайте их словообразовательный разбор.
4) Укажите лексические повторы слов, служащие средством связи предложений в тексте. Составьте вопросный план текста.
Кристалл — при вращении кристалла; солнечного камня — солнечный камень.
Вопросный план:
1. Что было найдено на английском судне, затонувшем в XVI веке в проливе Ла-Манш?
2. Для чего использовался найденный на корабле кристалл?
3. Кто еще использовал «солнечный камень» в навигации?
4. Для чего еще применялся «солнечный камень»?
Выполнение
1) Текст относится к научному стилю: в нём есть термины, отсутствует эмоционально окрашенная лексика, слова употреблены в основном в прямом значении.
Альтернатива — необходимость выбора из двух или более исключающих друг друга возможностей или вариантов, а также каждая из этих возможностей по отдельности.
2) Прилагательные с пропущенными буквами:
- английском — от существительного Англия;
- исландского — проверочное слово: Исландия;
- французские — проверочное слово: француз;
- исландских — проверочное слово: Исландия;
- солнечного — словарное слово: солнце;
- продолговатый — суффикс -оват- после твёрдого согласного; производящее слово: долгий;
- ненастные — проверочное слово: ненастье;
- навигационный — в суффиксе -онн- пишется удвоенная нн;
- скандинавские — проверочное слово: Скандинавия;
- раннего — удвоенная нн на стыке приставки и корня: ран- + суффикс -н-; производящее слово: раньше;
- позднего — проверочное слово: опоздать; производящее слово: поздно.
3) Сложные слова в последнем абзаце:
- мореплаватели — море + плавать (сложение с суффиксацией);
- средневековье — средние + века (сложение с суффиксацией).
4) Лексические повторы, служащие средством связи предложений:
- кристалл — при вращении кристалла;
- солнечного камня — солнечный камень.
Вопросный план:
- Что было найдено на английском судне, затонувшем в XVI веке в проливе Ла-Манш?
- Для чего использовался найденный на корабле кристалл?
- Кто ещё использовал «солнечный камень» в навигации?
- Для чего ещё применялся «солнечный камень»?