1-11 класс
  • 1-11 класс
  • 1 класс
  • 2 класс
  • 3 класс
  • 4 класс
  • 5 класс
  • 6 класс
  • 7 класс
  • 8 класс
  • 9 класс
  • 10 класс
  • 11 класс
Выберите класс
Предметы
Шмелёв
Упр.106 Глава 4 ГДЗ Шмелев 6 класс (Русский язык)
Шмелёв, Флоренская
6 класс
Автор
Шмелёв, Флоренская

Упр.106 Глава 4 ГДЗ Шмелев 6 класс (Русский язык)

Задача

Первый диалог основан на свойствах паронимов. Паронимическая пара «наследовать — наследить» пишется и звучит похоже, но каждое слово имеет свое лексическое значение: наследить — оставить какой-либо след своего присутствия или действия; наследовать — вступать во владение чем-либо.
Второй диалог основан на свойствах омонимов. Лисичка — гриб, лисичка — животное.
Третий диалог основан на многозначности слова. Слово «зажигать» имеет несколько значений: 1. Заставлять гореть, загораться. 2. (перен.) вызывать у кого-либо подъём чувств, воодушевлять.

Подробный ответ

Ответ

Первый диалог основан на свойствах паронимов. Паронимическая пара «наследовать — наследить» пишется и звучит похоже, но каждое слово имеет своё лексическое значение: наследить — оставить какой-либо след своего присутствия или действия; наследовать — вступать во владение чем-либо.

Второй диалог основан на свойствах омонимов: лисичка — гриб, лисичка — животное.

Третий диалог основан на многозначности слова. Слово «зажигать» имеет несколько значений: 1) заставлять гореть, загораться; 2) (перен.) вызывать у кого-либо подъём чувств, воодушевлять.



Общая оценка
4.8 / 5
Другие учебники
Другие предметы