Упр.105 Глава 2 ГДЗ Шмелев 6 класс (Русский язык)

1. Он сел за мой письменный стол…к между двух окон придвинул к себе бумагу обм…кнул перо в ч…рнильницу и стал писать (В. Катаев).
2. Чик отрывал пальц…ми куски г…рячей мамалыги м…кал их в густую орех…вую подливу и отпр…влял в рот вместе с мясом белой куриц… (Ф. Искандер).
3. Самое важное в п…ходе — уметь пред…хранить спички от сыр…сти: сплошь и рядом случается вым…кнуть до последней нитки (В. Арсеньев).
4. Расп…хнув гард…роб, она достала два лё…ких платья шерстяную ко…ту и пёструю ю…ку прибавила к ним непром…каемый плащ и вечерние туфли (И. Ефремов).
5. Васёк п…крывал лаком рамку для стенг…зеты. Вот это по мне думал он, с уд…вольствием м…кая кость в густой лак (по В. Осеевой).
2) Составьте схемы расположения однородных членов в предложениях 1, 2 и 4.
3) Составьте схему предложения с прямой речью.

Выполнение

1) Чередующиеся корни: -мак-/-мок-/-моч-.

1. Он сел за мой письменный столик между двух окон, придвинул к себе бумагу, обмакнул перо в чернильницу и стал писать.

2. Чик отрывал пальцами куски горячей мамалыги, макал их в густую ореховую подливу и отправлял в рот вместе с мясом белой курицы.

3. Самое важное в походе — уметь предохранить спички от сырости: сплошь и рядом случается вымокнуть до последней нитки.

4. Распахнув гардероб, она достала два лёгких платья, шерстяную кофту и пёструю юбку, прибавила к ним непромокаемый плащ и вечерние туфли.

5. Васёк покрывал лаком рамку для стенгазеты. «Вот это по мне», — думал он, с удовольствием макая кисть в густой лак.

2) Схемы расположения однородных членов:

• 1. [=, =, = и =].
• 2. [=, = и =].
• 4. […, =, = и =].

3) Схема предложения с прямой речью:

«П», — а.

Ответ

Во всех предложениях повторяются корни с чередованием гласных -мак-/-мок-/-моч-.