1-11 класс
  • 1-11 класс
  • 1 класс
  • 2 класс
  • 3 класс
  • 4 класс
  • 5 класс
  • 6 класс
  • 7 класс
  • 8 класс
  • 9 класс
  • 10 класс
  • 11 класс
Выберите класс
Предметы
Рыбченкова
Упр.777 ГДЗ Рыбченкова Александрова 6 класс (Русский язык)
Рыбченкова, Александрова, Загоровская
6 класс
Класс
6
Предмет
Русский
Автор
Рыбченкова, Александрова, Загоровская

Упр.777 ГДЗ Рыбченкова Александрова 6 класс (Русский язык)

Задача

Прочитайте сказку Е. Пермяка. Как вы думаете, чем закончилась история Двери?

В новую избу навесили хорошую Дверь. И все её хвалили, потому что Дверь легко открывалась и плотно закрывалась, не пропускала зимнюю стужу. Вообще Дверь не в чем было упрекнуть, и она зазналась. Но вскоре перестали говорить, ведь она просто выполняла свои дверные обязанности. Зато в избе очень много разговаривали о рамах. И как о них можно было не говорить, когда они были плохими. С трудом открывались и закрывались, набухали и пропускали холод. Рамам уделялось много внимания, и это обозлило завистливую Дверь.

  1. Выпишите из текста сложные предложения. Составьте их схемы.
  2. Напишите небольшое сочинение в форме рассуждения. Объясните своё понимание основной мысли сказки.
Подробный ответ

В новую избу навесили хорошую Дверь.

И все её хвалили, потому что Дверь легко открывалась и плотно закрывалась, не пропускала зимнюю стужу. Вообще Дверь не в чем было упрекнуть, и она зазналась. Но вскоре перестали говорить, ведь она просто выполняла свои дверные обязанности.

Зато в избе очень много разговаривали о рамах. И как о них можно было не говорить, когда они были плохими. С трудом открывались и закрывались, набухали и пропускали холод. Рамам уделялось много внимания, и это обозлило завистливую Дверь.

Ответ

1. Сложные предложения:

  • И все её хвалили, потому что Дверь легко открывалась и плотно закрывалась, не пропускала зимнюю стужу.
    Схема: [ ], потому что ( ).
  • Вообще Дверь не в чем было упрекнуть, и она зазналась.
    Схема: [ ], и [ ].
  • Но вскоре перестали говорить, ведь она просто выполняла свои дверные обязанности.
    Схема: [ ], ведь ( ).
  • И как о них можно было не говорить, когда они были плохими.
    Схема: [ ], когда ( ).
  • Рамам уделялось много внимания, и это обозлило завистливую Дверь.
    Схема: [ ], и [ ].

2. Основная мысль сказки заключается в том, что свои обязанности нужно выполнять добросовестно и без лишней гордости. Дверь гордилась тем, что хорошо служит людям, и завидовала ранам, которым уделяли больше внимания. Но автор показывает, что хвастаться обычным трудом не стоит: важно просто честно делать своё дело и не требовать за это особой похвалы.

Морфологический разбор слова: зазналась

  1. Зазналась — глагол, обозначает действие, отвечает на вопрос что сделала?
  2. Начальная форма: зазнаться.
  3. Постоянные признаки: совершенный вид, возвратный, непереходный, 1-е спряжение.
  4. Непостоянные признаки: изъявительное наклонение, прошедшее время, единственное число, женский род.
  5. В предложении является сказуемым.

Иллюстрация к решению «Упр.777 ГДЗ Рыбченкова Александрова 6 класс (Русский язык)», 1
Иллюстрация к решению «Упр.777 ГДЗ Рыбченкова Александрова 6 класс (Русский язык)», 3
Иллюстрация к решению «Упр.777 ГДЗ Рыбченкова Александрова 6 класс (Русский язык)», 4



Общая оценка
3.9 / 5
Другие учебники
Другие предметы