Упр.768 ГДЗ Рыбченкова Александрова 6 класс (Русский язык)
Прочитайте фрагменты текстов. К каким типам (или типу) речи их можно отнести? Почему вы так думаете?
1) Как-то один из известных деятелей рекламы сказал: «Реклама — это всё». Действительно ли это так? Да! Сегодня реклама повсюду: на улицах городов, в наших домах, в метро, в воздухе, в море. Она и в нас! Кто-то пытается её не замечать, кому-то она не нравится, а кого-то раздражает. Но никого реклама не оставляет равнодушным! (По материалам конференции школьников)
2) И вот что в этом деле особенно поразительно: голландцы, по-видимому, знают в селёдочном деле какой-то секрет. Вот шотландцы, например, пробовали ловить. Закинули сети, подняли — полно селёдок. Обрадовались, понятно, а потом хорошенько разглядели, распробовали и обнаружили, что селёдки-то попались все, как есть, шотландские. А голландцы ловят и ловят уж который год, и им всё попадается голландская селёдка различных сортов. (По А. Некрасову)
Докажите, что один из текстов представляет собой художественную речь, а другой принадлежит к публицистическому стилю.
1) Рассуждение: ставится тезис (реклама — всё) и приводятся доказательства (реклама на улице, дома, в воздухе и т. д.).
Публицистический стиль: цель сообщения — привлечь внимание к актуальной теме (важная роль рекламы в жизни людей). Средства: риторический вопрос (Действительно ли это так?), риторическое восклицание (Но никого реклама не оставляет равнодушным!), вопросно-ответные конструкции, оценочные суждения.
2) Рассуждение с элементами повествования: ставится тезис (голландцы, по-видимому, знают в селёдочном деле какой-то секрет) и приводятся доказательства с помощью пересказа порядка действий (шотландцы закинули сети — выловили шотландскую селёдку; голландцы закинули сети — годами ловят голландскую сельдь).
Художественный стиль: цель — создание яркого и красочного образа, передача эмоций автора. Средства: разговорная лексика (хорошенько; всё, как есть и др.), лексические повторы (ловят и ловят), однородные члены предложения (закинули сети, подняли; хорошенько разглядели, распробовали и обнаружили и др.).
Ответ: оба текста относятся к типу речи рассуждение. Первый текст — публицистический, второй — художественный.
