1-11 класс
  • 1-11 класс
  • 1 класс
  • 2 класс
  • 3 класс
  • 4 класс
  • 5 класс
  • 6 класс
  • 7 класс
  • 8 класс
  • 9 класс
  • 10 класс
  • 11 класс
Выберите класс
Предметы
Рыбченкова
Упр.764 ГДЗ Рыбченкова Александрова 6 класс (Русский язык)
Рыбченкова, Александрова, Загоровская
6 класс
Автор
Рыбченкова, Александрова, Загоровская

Упр.764 ГДЗ Рыбченкова Александрова 6 класс (Русский язык)

Задача

1) Я взял топор, (между однород. чл.) закинул его обеими руками за правое плечо и со всей силы хватил по краю бревна. Но бревно от этого не укоротилось, (между однород. чл. перед союзом а) а треснуло где-то посередине и раскололось.
2) Ты, Шурка, (выделение обращения) плаваешь хорошо?
3) Он осторожно подошёл к шалашу, (между однород. сказуемыми) вытащил оттуда пилу, топор, (между однород. дополнениями) молоток и баночку с гвоздями.
4) Над берегом нависла песчаная глыба, (между частями сложного предложения) а под ней ребята сложили разные доски и брёвна: (после обобщающего слова) берёзовые, сосновые, (между однород. определениями) осиновые.
(А. Алексин)
1. Я взял топор, (запятая между однородными сказуемыми) закинул его обеими руками за правое плечо и со всей силы хватил по краю бревна. Но бревно от этого не укоротилось, (запятая между однородными сказуемыми) а треснуло где-то посередине и раскололось.
2. Ты, (запятой выделяется обращение) Шурка, (запятой выделяется обращение) плаваешь хорошо?
3. Он осторожно подошёл к шалашу, (запятая между однородными сказуемыми) вытащил оттуда пилу, (запятая между однородными дополнениями) топор, (запятая между однородными дополнениями) молоток и баночку с гвоздями.
4. Над берегом нависла песчаная глыба, (запятая разделяет части сложного предложения) а под ней ребята сложили разные доски и брёвна: (двоеточие после обобщающего слова перед перечислением) берёзовые, (запятая между однородными определениями) сосновые, (запятая между однородными определениями) осиновые.

Подробный ответ

1. Я взял топор, закинул его обеими руками за правое плечо и со всей силы хватил по краю бревна. Но бревно от этого не укоротилось, а треснуло где-то посередине и раскололось.

2. Ты, Шурка, плаваешь хорошо?

3. Он осторожно подошёл к шалашу, вытащил оттуда пилу, топор, молоток и баночку с гвоздями.

4. Над берегом нависла песчаная глыба, а под ней ребята сложили разные доски и брёвна: берёзовые, сосновые, осиновые.

Пояснение: запятые разделяют однородные сказуемые и однородные дополнения, выделяют обращение; запятая ставится между частями сложного предложения; двоеточие стоит после обобщающего слова перед перечислением.



Общая оценка
4.2 / 5
Другие учебники
Другие предметы