Упр.750 ГДЗ Рыбченкова Александрова 6 класс (Русский язык)
Бегло прочитайте текст. Скажите, с какой целью А. Куинджи писал этюды.
Куинджи пристально всматривался в природу, писал множество этюдов. Он пытался «поймать», закрепить на холсте разные её состояния: закаты, рассветы, солнечные дни, лунные ночи. С помощью этюдов художник изучал окружающий мир, он ничего не переносил с них на полотно. Картины он писал смело, свободно, по памяти, а на этюдах он лишь проверял цвет, тон, запоминал нужные впечатления.
(По В. Порудоминскому)
- Запишите текст, расставляя необходимые знаки препинания.
- Объясните, в каких случаях с помощью запятой разделяются однородные члены предложения, в каких — части сложного предложения. Как вы это определили?
С помощью этюдов художник Куинджи изучал состояния окружающего мира, чтобы потом по памяти написать это в своих картинах.
1. Куинджи пристально всматривался в природу, писал множество этюдов. Он пытался «поймать», закрепить на холсте разные её состояния: закаты, рассветы, солнечные дни, лунные ночи. С помощью этюдов художник изучал окружающий мир, он ничего не переносил с них на полотно. Картины он писал смело, свободно, по памяти, а на этюдах он лишь проверял цвет, тон, запоминал нужные впечатления.
(По В. Порудоминскому)
2. Однородные члены разделяются запятой тогда, когда между ними нет союза и; они отвечают на один вопрос, относятся к одному и тому же слову и являются одним и тем же членом предложения.
Части сложного предложения разделяются запятой, потому что у них разные грамматические основы.
Это можно определить по смыслу и по грамматической основе: если в предложении несколько основ, то это части сложного предложения; если слова отвечают на один вопрос и относятся к одному слову, то это однородные члены.
