1-11 класс
  • 1-11 класс
  • 1 класс
  • 2 класс
  • 3 класс
  • 4 класс
  • 5 класс
  • 6 класс
  • 7 класс
  • 8 класс
  • 9 класс
  • 10 класс
  • 11 класс
Выберите класс
Предметы
Рыбченкова
Упр.74 ГДЗ Рыбченкова Александрова 6 класс (Русский язык)
Рыбченкова, Александрова, Загоровская
6 класс
Класс
6
Предмет
Русский
Автор
Рыбченкова, Александрова, Загоровская

Упр.74 ГДЗ Рыбченкова Александрова 6 класс (Русский язык)

Задача
  1. Спишите, вставляя пропущенные буквы, выполните морфемный разбор выделенных слов.

    Бережно прик..снуться, русая к..са, к..саться осторожно, быстро заг..реть, выг..реть на солнце, красивый з..гар, выр..щенный в теплице, тепличное р..стение, длинное изл..жение, сложное прил..гательное.

  2. Выполните словообразовательный разбор слова тепличное.

  3. Прочитайте фрагмент сказки К. Булычёва «Козлик Иван Иванович», определите его тему и главную мысль. Согласны ли вы с рассуждениями героя сказки?

    И тут меня озарила прекрасная мысль! Я подумал так: столько есть на свете сказок и легенд про сказочные существа, и там рассказывают о них со всеми подробностями, и трудно поверить, что всё это сплошная выдумка. Я предположил, что в истории было время, когда сказочные существа жили на самом деле. Наверное, подумал я, в ту эпоху люди не умели писать. Они рассказывали о гномах, драконах и волшебниках своим внукам и правнукам, а те не очень верили старикам и называли их рассказы сказками. Но ведь что-то должно было случиться, чтобы люди остались живы, а волшебники и драконы исчезли с лица земли? Я принялся изучать историю Земли и узнал, что на самой заре человечества, когда люди были ещё дикими, наступили ледниковые периоды. Периодов было несколько, и пережить их было трудно.

  4. Выпишите из текста словосочетания со словами, в которых пропущены буквы. Объясните их написание.

  5. Спишите первый абзац, вставляя пропущенные буквы и расставляя недостающие знаки препинания.

Подробный ответ

Спишем, вставляя пропущенные буквы:

— бережно прикоснуться (чередование -кас-/-кос-, после корня нет суффикса -а-)

— русая коса (проверочное слово: косы)

— касаться осторожно (чередование -кас-/-кос-, после корня есть суффикс -а-)

— быстро загореть (чередование -гор-/-гар-, в безударном положении пишется о: загореть)

— выгореть на солнце (чередование -гор-/-гар-, в безударном положении пишется о: выгореть)

— красивый загар (чередование -гар-/-гор-, исключение)

— выращенный в теплице (чередование -раст-/-ращ-/-рос-, перед согласным щ пишется а)

— тепличное растение (чередование -раст-/-ращ-/-рос-, перед сочетанием согласных ст пишется а)

— длинное изложение (чередование -лаг-/-лож-, перед согласной ж пишется о)

— сложное прилагательное (чередование -лаг-/-лож-, перед согласным г пишется а)

Словообразовательный разбор слова тепличное:

Тепличное ← теплица (образовано при помощи суффикса -н- от основы теплиц-, чередование ц//ч).
Способ словообразования: суффиксальный.

Тема: существовали ли сказочные существа?

Главная мысль: в ту эпоху, когда люди ещё не умели писать, на земле могли жить сказочные существа.

Нет, я не согласна с героем сказки. Упоминания о сказочных существах в мифах и легендах ещё не доказывают, что они действительно существовали. Древние люди создавали мифы и легенды, чтобы объяснить непонятные явления. Для доказательства нужны реальные факты и находки, а не только старинные предания.

1. Словосочетания со словами, в которых пропущены буквы:

  • озарила мысль — чередование -зар-/-зор-, в безударном положении пишется а: озарила;
  • рассказывают о них — приставка перед основой на глухой согласный;
  • предположил что — чередование -лаг-/-лож-, перед согласной ж пишется о: предположил;
  • рассказывали о гномах — приставка перед основой на глухой согласный;
  • их рассказы — приставка перед основой на глухой согласный;
  • называли сказками — проверочное слово: сказать;
  • на самой заре — чередование -зар-/-зор-, в безударном положении пишется а: заре.

2. Первый абзац с пропущенными буквами и знаками препинания:

И тут меня озарила прекрасная мысль! Я подумал так: столько есть на свете сказок и легенд про сказочные существа, и там рассказывают о них со всеми подробностями, и трудно поверить, что всё это сплошная выдумка. Я предположил, что в истории было время, когда сказочные существа жили на самом деле.

Морфемный разбор слова правнукам:

Часть речи — имя существительное. Основа — правнук-, окончание — -ам. Корень — правнук. Приставка — пра-.

Синтаксический разбор предложения:

Периодов было несколько, и пережить их было трудно.

  • Предложение повествовательное, невосклицательное, сложное, состоит из двух частей, соединённых сочинительным союзом и.
  • 1-я часть: двусоставное, нераспространённое, неосложнённое, полное.
  • 2-я часть: односоставное, безличное, распространённое, неосложнённое, полное.

[=], и [=].

Иллюстрация к решению «Упр.74 ГДЗ Рыбченкова Александрова 6 класс (Русский язык)», 2
Иллюстрация к решению «Упр.74 ГДЗ Рыбченкова Александрова 6 класс (Русский язык)», 4



Общая оценка
5 / 5
Другие учебники
Другие предметы