1-11 класс
  • 1-11 класс
  • 1 класс
  • 2 класс
  • 3 класс
  • 4 класс
  • 5 класс
  • 6 класс
  • 7 класс
  • 8 класс
  • 9 класс
  • 10 класс
  • 11 класс
Выберите класс
Предметы
Рыбченкова
Упр.69 ГДЗ Рыбченкова Александрова 6 класс (Русский язык)
Рыбченкова, Александрова, Загоровская
6 класс
Класс
6
Предмет
Русский
Автор
Рыбченкова, Александрова, Загоровская

Упр.69 ГДЗ Рыбченкова Александрова 6 класс (Русский язык)

Задача
  1. Проект (см. памятку на с. 166). Разработайте проект «Этимология на службе орфографии».
  2. Прочитайте слова и определите, в каком случае в корне пишется а, а в каком — о: гореть — загар, горячий — угар.
Подробный ответ

Проект «Этимология на службе орфографии»

Цель проекта: показать, как этимология (происхождение слов) помогает правильно писать слова с непроверяемыми орфограммами.

Задачи проекта:

  1. Составить список слов с непроверяемыми орфограммами и изучить их происхождение.
  2. Объяснить написание этих слов с точки зрения их происхождения.
  3. Представить свою работу одноклассникам.

Раздел науки о языке, в котором изучается происхождение слов, называется этимологией. Сведения о происхождении слов можно найти в специальных этимологических словарях, например в «Школьном этимологическом словаре русского языка. Происхождение слов» Н. М. Шанского, Т. А. Бобровой. Этимологический анализ помогает выявить, какие изменения произошли в лексическом значении слов и в их морфемном составе, а также объяснить написание некоторых слов.

Рассмотрим этимологию некоторых слов с удвоенными согласными и попробуем объяснить написание этих слов с точки зрения их происхождения.

  1. Аллея. Первоисточник — французское allée — «проход, дорога». Правописание в русском языке — с удвоенными согласными л в корне, что соответствует написанию в языке-источнике.
  2. Аппетит. Происходит от латинского appetitus — «желание, стремление». Правописание в русском языке — с удвоенными согласными п в корне, что соответствует написанию в языке-источнике.
  3. Бассейн. Заимствовано русским языком из французского: bassin — «бассейн, таз, миска». Правописание в русском языке — с удвоенными согласными с в корне, что соответствует написанию в языке-источнике.
  4. Искусство. Слово заимствовано из старославянского языка, образовано от слова искусъ — «испытание, проба, попытка». Исходное значение — «испытание, опыт», затем — «умение, знание» и «искусство». Слово искусство пишется с двумя буквами с из-за правила написания двойных согласных на стыке корня и суффикса: корень -искус- оканчивается на с, а суффикс -ств- начинается с с.
  5. Компресс. Слово заимствовано из французского языка — compresse. Оно происходит от латинского compressus — «сжатый, стиснутый». Последнее, в свою очередь, является производным от compressere — «сжимать, стискивать» (от pressere — «жать, тиска»). Таким образом, компресс буквально — «сжимающая повязка». Правописание в русском языке — с удвоенными согласными с в корне, что соответствует написанию в языке-источнике.
  6. Коттедж. Заимствовано в XX веке из английского языка, где cottage — суффиксальное производное от cot «дом». В русском языке сохраняется написание с удвоенными согласными т в соответствии с языком-первоисточником.
  7. Килограмм. Слово произошло от французского kilogramme. В свою очередь, kilogramme образовалось из греческих слов хилиои, что означает «тысяча», и грамма, что означает «маленький вес». В русском языке слово пишется с удвоенными согласными м в корне, как и в языке-источнике.
  8. Одиннадцать. Слово образовалось сращением слов один на десяте, то есть «один свыше десяти». Сращение произошло ещё в Древней Руси, поэтому слово является исконным. В современном русском языке слово состоит из двух частей: один — корень, надцать — суффикс, поэтому пишется с удвоенными буквами н.
  9. Суффикс. Слово происходит от латинского suffixus, что означает «прикреплённый». В русский язык слово суффикс было заимствовано через немецкое Suffix. В русском языке сохраняется написание с удвоенными согласными ф в соответствии с языком-первоисточником.
  10. Шоссе. Слово шоссе (шоссейная дорога) пришло в русский язык из французского chaussée (укатанная, широкая дорога или дорога с твёрдым покрытием) в начале XIX века. Правописание в русском языке — с удвоенными согласными с в корне, что соответствует написанию в языке-источнике.

Таким образом, этимология часто приходит на помощь правильному написанию и повышает грамотность на уроках русского языка, потому что помогает вникать в значение слова, осмысливать его связи с другими историческими родственниками современного русского языка.

В корнях с чередованием -гар-/-гор- в безударной позиции пишется гласная о, под ударением в корне пишется гласная а.

  • гореть — чередование -гор-/-гар-, в безударном положении пишется гласная о;
  • загар — чередование -гор-/-гар-, в ударном положении пишется гласная а;
  • горячий — чередование -гор-/-гар-, в безударном положении пишется гласная о;
  • угар — чередование -гор-/-гар-, в ударном положении пишется гласная а.

Ответ

В корнях с чередованием -гар-/-гор- в безударной позиции пишется о, под ударением — а.

Иллюстрация к решению «Упр.69 ГДЗ Рыбченкова Александрова 6 класс (Русский язык)», 2



Общая оценка
4.7 / 5
Другие учебники
Другие предметы