1-11 класс
  • 1-11 класс
  • 1 класс
  • 2 класс
  • 3 класс
  • 4 класс
  • 5 класс
  • 6 класс
  • 7 класс
  • 8 класс
  • 9 класс
  • 10 класс
  • 11 класс
Выберите класс
Предметы
Рыбченкова
Упр.678 ГДЗ Рыбченкова Александрова 6 класс (Русский язык)
Рыбченкова, Александрова, Загоровская
6 класс
Автор
Рыбченкова, Александрова, Загоровская

Упр.678 ГДЗ Рыбченкова Александрова 6 класс (Русский язык)

Задача

Радость — если со(?)нце свет..т,
Если в небе месяц есть.
Сколько радости на свете,
(Не)измер..ть и (не)счесть.
Только радос(?)ные слыш..т
Песню ветра с высоты,
Как тихонько травы дыш..т,
Как в лугах зв..нят цветы.
Только тот, кто сильно люб..т,
Вер..т в светлую мечту,
(Не)испорт..т (не)погуб..т
В этом мире красоту.
Тема: что приносит радость.
Заголовок: радость.
1. Какие средства выразительности использованы автором?
Олицетворение:
— травы дышат
Метафора:
— звенят цветы
— песня ветра
Эпитеты:
— светлую мечту
2. Спишите, вставляя пропущенные буквы и расставляя недостающие знаки препинания.
спряжение)
Если в небе месяц есть.
Сколько радости на свете
Не (частица не с глаголами пишется раздельно) измерить (словарное слово) и не (частица не с глаголами пишется раздельно) счесть.
Только радостные (проверочное слово: радость) слышат (слышать, 2 спряжение, исключение)
Песню ветра с высоты,
Как тихонько травы дышат, (дышать, 2 спряжение, исключение)
Как в лугах звенят (словарное слово) цветы.
Только тот, кто сильно любит (любить, 2 спряжение)
Верит (верить, 2 спряжение) в светлую мечту,
Не (частица не с глаголами пишется раздельно) испортит, (испортить, 2 спряжение) (запятая между однородными сказуемыми) не (частица не с глаголами пишется раздельно) погубит (погубить, 2 спряжение)
В этом мире красоту.
3. В каком предложении есть авторский знак препинания? Каким знаком его можно заменить?
Авторский знак препинания есть в первом предложении:
Радость – если солнце светит, если в небе месяц есть.
Тире в данном предложении – авторский знак препинания. Вместо него можно поставить запятую, так как это предложения сложноподчинённое.
4. Укажите наклонение и время глаголов. Для каких глаголов из текста это задание нельзя выполнить? Почему?
Укажите наклонение и время глаголов:
Радость – если солнце светит, (что делает?) настоящее время, изъявительное наклонение)
Если в небе месяц есть. (что делать?) инфинитив, нельзя определить время и наклонение)
Сколько радости на свете
Не измерить (что сделать?) инфинитив, нельзя определить время и наклонение) и не счесть. (что сделать?) инфинитив, нельзя определить время и наклонение)
Только радостные слышат (что делают?) настоящее время, изъявительное наклонение)
Песню ветра с высоты,
Как тихонько травы дышат, (что делают?) настоящее время, изъявительное наклонение)
Как в лугах звенят (что делают?) настоящее время, изъявительное наклонение) цветы.
Только тот, кто сильно любит (что делает?) настоящее время, изъявительное наклонение)
Верит (что делает?) настоящее время, изъявительное наклонение) в светлую мечту,
Не испортит, (что сделает?) будущее время, изъявительное наклонение) не погубит (что сделает?) будущее время, изъявительное наклонение)
В этом мире красоту.
Для каких глаголов из текста это задание выполнить нельзя?
Это задание нельзя выполнить для глаголов есть, измерить, счесть.
Почему?
Данные глаголы стоят в форме инфинитива. Форма инфинитива является неизменяемой.
5. Укажите способ образования выделенных слов.
— (не) испортит < портить (приставочный способ словообразования) - (не) погубит < губить (приставочный способ словообразования) Морфологический разбор слова: (не) измерить 1. (не) измерить – глагол (обозначает действие и отвечает на вопрос что сделать?). 2. Инфинитив: измерить. 3. Постоянные признаки: - 2-е спряжение - совершенный вид - переходный - невозвратный 4. Непостоянные признаки: - неизменяемое, в форме инфинитива 5. В предложении является сказуемым (что сделать?) не измерить). Слышат 1. Слышат – глагол (обозначает действие и отвечает на вопрос что делают?). 2. Инфинитив: слышать. 3. Постоянные признаки: - 2 спряжение - переходный - несовершенный вид - невозвратный 4. Непостоянные признаки: - изъявительное наклонение - настоящее время - 3-е лицо - множественное число 5. В предложении является сказуемым (радостные (что делают?) слышат). (не) погубит 1. (не) погубит – глагол (обозначает действие и отвечает на вопрос что сделает?). 2. Инфинитив: погубить. 3. Постоянные признаки: - 2 спряжение - переходный - совершенный вид - невозвратный 4. Непостоянные признаки: - изъявительное наклонение - будущее время - 3-е лицо - единственное число 5. В предложении является сказуемым (тот (что сделает?) не погубит).

Подробный ответ

Выполнение

Тема: что приносит радость.

Заголовок: Радость.

1. Средства выразительности:

  • олицетворение — травы дышат;
  • метафора — песня ветра, звенят цветы;
  • эпитет — светлую мечту.

2. Спишем стихотворение, вставляя пропущенные буквы и знаки препинания:

Радость — если солнце светит,
Если в небе месяц есть.
Сколько радости на свете,
Не измерить и не счесть.
Только радостные слышат
Песню ветра с высоты,
Как тихонько травы дышат,
Как в лугах звенят цветы.
Только тот, кто сильно любит,
Верит в светлую мечту,
Не испортит, не погубит
В этом мире красоту.

3. Авторский знак препинания есть в первом предложении:

Радость — если солнце светит, если в небе месяц есть.

Тире здесь можно заменить запятой.

4. Наклонение и время глаголов:

  • светит — изъявительное наклонение, настоящее время;
  • есть — инфинитив, время и наклонение не определяются;
  • измерить — инфинитив, время и наклонение не определяются;
  • счесть — инфинитив, время и наклонение не определяются;
  • слышат — изъявительное наклонение, настоящее время;
  • дышат — изъявительное наклонение, настоящее время;
  • звенят — изъявительное наклонение, настоящее время;
  • любит — изъявительное наклонение, настоящее время;
  • верит — изъявительное наклонение, настоящее время;
  • испортит — изъявительное наклонение, будущее время;
  • погубит — изъявительное наклонение, будущее время.

Нельзя определить время и наклонение у глаголов есть, измерить, счесть, потому что они стоят в форме инфинитива.

5. Способ образования выделенных слов:

  • испортитпортить — приставочный способ;
  • погубитгубить — приставочный способ.

Морфологический разбор слова не измерить:

  1. не измерить — глагол, обозначает действие, отвечает на вопрос что сделать?
  2. Начальная форма: измерить.
  3. Постоянные признаки: 2-е спряжение, совершенный вид, переходный, невозвратный.
  4. Непостоянные признаки: неизменяемое, форма инфинитива.
  5. В предложении является сказуемым.

Морфологический разбор слова слышат:

  1. слышат — глагол, обозначает действие, отвечает на вопрос что делают?
  2. Начальная форма: слышать.
  3. Постоянные признаки: 2-е спряжение, несовершенный вид, переходный, невозвратный.
  4. Непостоянные признаки: изъявительное наклонение, настоящее время, 3-е лицо, множественное число.
  5. В предложении является сказуемым.

Морфологический разбор слова не погубит:

  1. не погубит — глагол, обозначает действие, отвечает на вопрос что сделает?
  2. Начальная форма: погубить.
  3. Постоянные признаки: 2-е спряжение, совершенный вид, переходный, невозвратный.
  4. Непостоянные признаки: изъявительное наклонение, будущее время, 3-е лицо, единственное число.
  5. В предложении является сказуемым.


Общая оценка
4.1 / 5
Другие учебники
Другие предметы