1-11 класс
  • 1-11 класс
  • 1 класс
  • 2 класс
  • 3 класс
  • 4 класс
  • 5 класс
  • 6 класс
  • 7 класс
  • 8 класс
  • 9 класс
  • 10 класс
  • 11 класс
Выберите класс
Предметы
Рыбченкова
Упр.647 ГДЗ Рыбченкова Александрова 6 класс (Русский язык)
Рыбченкова, Александрова, Загоровская
6 класс
Автор
Рыбченкова, Александрова, Загоровская

Упр.647 ГДЗ Рыбченкова Александрова 6 класс (Русский язык)

Задача

1) Двигать двинуть, толкать — швырять — …, стрелять — крутить — дёргать — ….
— двигать – двинуть
— толкать – толкнуть
— швырять – швырнуть
— стрелять – стрельнуть
— крутить – крутнуть
— дёргать – дёрнуть
2) Делать сделать, писать …, красить — …, учить — … , читать — ….
— делать – сделать
— писать – списать
— красить – скрасить
— учить – подучить
— читать – перечитать
3) Отбросить отбрасывать, записать — …, заморозить …, просмотреть …, прочитать — …, дать — …, запеть … .
— отбросить – отбрасывать
— записать – записывать
— заморозить – замораживать
— просмотреть – просматривать
— прочитать – прочитывать
— дать – давать
— запеть – запевать
1. Определите способ образования видовой пары в каждом ряду слов.
1. – суффиксальный способ словообразования
— двигать – двинуть
— толкать – толкнуть
— швырять – швырнуть
— стрелять – стрельнуть
— крутить – крутнуть
— дёргать – дёрнуть
2. – приставочный способ словообразования
— делать – сделать
— писать – списать
— красить – скрасить
— учить – подучить
— читать – перечитать
3. – суффиксальный способ словообразования
— отбросить – отбрасывать
— записать – записывать
— заморозить – замораживать
— просмотреть – просматривать
— прочитать – прочитывать
— дать – давать
— запеть – запевать
2. Какая морфема придаёт глаголу оттенок значения однократности, мгновенности действия?
Оттенок значения однократности и мгновенности действия глаголу придаёт суффикс -ну-.

Подробный ответ

Выполнение

1. Видовые пары:

  • двигать — двинуть, толкать — толкнуть, швырять — швырнуть, стрелять — стрельнуть, крутить — крутнуть, дёргать — дёрнуть;
  • делать — сделать, писать — списать, красить — скрасить, учить — подучить, читать — перечитать;
  • отбросить — отбрасывать, записать — записывать, заморозить — замораживать, просмотреть — просматривать, прочитать — прочитывать, дать — давать, запеть — запевать.

Способ образования видовой пары:

  • 1) суффиксальный;
  • 2) приставочный;
  • 3) суффиксальный.

2. Оттенок значения однократности, мгновенности действия глаголу придаёт суффикс -ну-.



Общая оценка
4.2 / 5
Другие учебники
Другие предметы