Упр.621 ГДЗ Рыбченкова Александрова 6 класс (Русский язык)

Задача

Прочитайте фрагмент рассказа В. Шаламова и определите его тему.

1) В тайге у меня была тропа чудес(?)ная. Сам я ее прол..жил летом, когда записал дрова на зиму.
2) Первые дни мне было жаль топтать жирные красные ландыши, ирисы, похожие на лиловых огромных бабочек… < … > Утром я ра(з, с)матривал, что случилось за ночь на моей тропе. Вот распрямился ландыш, ра(з, с)давленный моим сапогом вчера, подался в сторону, но всё же ожил. А другой ландыш ра(з, с)давлен уже навсегда и л..жит, как рухнувший телеграфный столб. < … >
3) Тропа с каждым днём всё темнела и в конце концов стала обыкновенной тёмно-серой горной тропой. (Н..)кто, кроме меня, по ней не ходил.
4) Я по этой собственной тропе ходил почти три года. На ней хорошо писались стихи. Бывало, вернёшься из поездки, соберёшься на тропу и непременно (какую)нибудь строфу выходишъ на этой тропе.
5) А на третье лето по моей тропе прошёл человек. Меня в то время не было дома, я не знаю, был ли это (какой)нибудь странствующий геолог, или пеший горный почтальон, или охотник человек оставил следы тяжелых сапог. С той поры на этой тропе стихи не писались. < … > А к зиме меня перевели в другое место, да я и не жалел — тропа была бе..надёжно и..порчена.

Выполните задания.

Какой заголовок больше подходит к тексту: «Заветная тропа»; «Чудесная тропа»; «Моя тропа»; «Лесной кабинет»? Свой выбор обоснуйте.
Какие типы речи сочетаются в тексте? Обоснуйте своё мнение.

Найдите в тексте сравнение.
Запишите 1, 2 и 3-й абзацы, вставляя пропущенные буквы и раскрывая скобки. Найдите отрицательное местоимение и подчеркните его как член предложения.

Как вы думаете, в каком значении употреблено выделенное в тексте слово?
Перепишите 3, 4 и 5-й абзацы, вставляя пропущенные буквы и раскрывая скобки. Найдите в предложениях местоимения, определите их разряды и подчеркните как члены предложения.

Подробный ответ

Тема текста: о собственной тропе, которую проложил автор.

1. Больше подходит заголовок «Заветная тропа», потому что слово заветная означает «свято хранимая, особо ценимая, дорогая сердцу».

2. В тексте сочетаются повествование и описание.

3. Сравнение: ландыш лежит, как рухнувший телеграфный столб.

В тайге у меня была тропа чудесная. Сам я её проложил летом, когда запасал дрова на зиму.

Первые дни мне было жаль топтать жирные красные ландыши, ирисы, похожие на огромных бабочек… <…> Утром я рассматривал, что случилось за ночь на моей тропе. Вот распрямился ландыш, раздавленный моим сапогом вчера, подался в сторону, но всё же ожил. А другой ландыш раздавлен уже навсегда и лежит, как рухнувший телеграфный столб. <…>

Тропа с каждым днём всё темнела и в конце концов стала обыкновенной тёмно-серой горной тропой. Никто, кроме меня, по ней не ходил.

Отрицательное местоимение: Никто.

3. Слово выходишь употреблено в значении: создашь, придумаешь во время ходьбы.

Я по этой собственной тропе ходил почти три года. На ней хорошо писались стихи. Бывало, вернёшься из поездки, соберёшься на тропу и непременно какую-нибудь строфу выходишь на этой тропе.

А на третье лето по моей тропе прошёл человек. Меня в то время не было дома, я не знаю, был ли это какой-нибудь странствующий геолог, или пеший горный почтальон, или охотник — человек оставил следы тяжёлых сапог. С той поры на этой тропе стихи не писались. <…> А к зиме меня перевели в другое место, да я и не жалел — тропа была безнадёжно испорчена.

Местоимения и их разряды: