1-11 класс
  • 1-11 класс
  • 1 класс
  • 2 класс
  • 3 класс
  • 4 класс
  • 5 класс
  • 6 класс
  • 7 класс
  • 8 класс
  • 9 класс
  • 10 класс
  • 11 класс
Выберите класс
Предметы
Рыбченкова
Упр.614 ГДЗ Рыбченкова Александрова 6 класс (Русский язык)
Рыбченкова, Александрова, Загоровская
6 класс
Класс
6
Предмет
Русский
Автор
Рыбченкова, Александрова, Загоровская

Упр.614 ГДЗ Рыбченкова Александрова 6 класс (Русский язык)

Задача

Перепишите, вставляя пропущенные буквы.

Ему н..чего бояться; эта ручка н..чья; н..чьих голосов не слышно; н..кого слушать; н..кому поручить; н..чего бояться; н..кому рассказать; н..жому не рассказывать.

Прочитайте сказку Е. Пермяка. Как вы думаете, чем закончилась история Двери?

В новую избу навесили хорошую Дверь. И все её хвалили, потому что Дверь легко открывалась и плотно закрывалась, не пропускала зимнюю стужу. Вообще Дверь не в чем было упрекнуть, и она зазналась. Но вскоре перестали говорить, ведь она просто выполняла свои дверные обязанности. Зато в избе очень много разговаривали о рамах. И как о них можно было не говорить, когда они были плохими. С трудом открывались и закрывались, набухали и пропускали холод. Рамам уделялось много внимания, и это обозлило завистливую Дверь.

1. Выпишите из текста сложные предложения. Составьте их схемы.

2. Напишите небольшое сочинение в форме рассуждения. Объясните своё понимание основной мысли сказки.

Подробный ответ

Ему нечего бояться; эта ручка ничья; ничьих голосов не слышно; некого слушать; некому поручить; нечего бояться; некому рассказать; никому не рассказывать.

В новую избу навесили хорошую Дверь.

И все её хвалили, потому что Дверь легко открывалась и плотно закрывалась, не пропускала зимнюю стужу. Вообще Дверь не в чем было упрекнуть, и она зазналась. Но вскоре о ней перестали говорить, ведь она просто выполняла свои дверные обязанности.

Зато в избе очень много разговаривали о рамах. И как о них можно было не говорить, когда они были плохими. С трудом открывались и закрывались, набухали и пропускали холод. Рамам уделялось много внимания, и это обозлило завистливую Дверь.

1. Сложные предложения и схемы

[И все её хвалили]1, (потому что Дверь легко открывалась и плотно закрывалась, не пропускала зимнюю стужу)2.

[Вообще Дверь не в чем было упрекнуть]1, и [она зазналась]2.

[Но вскоре о ней перестали говорить]1, (ведь она просто выполняла свои дверные обязанности)2.

[И как о них можно было не говорить]1, (когда они были плохими)2.

[Рамам уделялось много внимания]1, и [это обозлило завистливую Дверь]2.

2. Сочинение-рассуждение

Основная мысль сказки заключается в том, что выполнение своих прямых обязанностей не должно становиться поводом для гордости и зависти.

Дверь кичилась тем, что хорошо выполняла свою работу: открывалась и закрывалась, не пропускала холод. Она считала, что заслуживает особого внимания. Но когда все стали говорить о рамах, Дверь позавидовала им, потому что им уделяли больше внимания.

Автор показывает, что нужно добросовестно выполнять свои обязанности и не требовать за это похвалы. Важно быть скромным, не завидовать другим и уважать чужой труд.

Морфологический разбор слова

Зазналась

  1. Зазналась — глагол, обозначает действие, отвечает на вопрос что сделала?
  2. Инфинитив: зазнаться.
  3. Постоянные признаки: 1-е спряжение, непереходный, совершенный вид, возвратный.
  4. Непостоянные признаки: изъявительное наклонение, прошедшее время, единственное число, женский род.
  5. В предложении является сказуемым.

Иллюстрация к решению «Упр.614 ГДЗ Рыбченкова Александрова 6 класс (Русский язык)», 2
Иллюстрация к решению «Упр.614 ГДЗ Рыбченкова Александрова 6 класс (Русский язык)», 4
Иллюстрация к решению «Упр.614 ГДЗ Рыбченкова Александрова 6 класс (Русский язык)», 5



Общая оценка
4.1 / 5
Другие учебники
Другие предметы