1-11 класс
  • 1-11 класс
  • 1 класс
  • 2 класс
  • 3 класс
  • 4 класс
  • 5 класс
  • 6 класс
  • 7 класс
  • 8 класс
  • 9 класс
  • 10 класс
  • 11 класс
Выберите класс
Предметы
Рыбченкова
Упр.573 ГДЗ Рыбченкова Александрова 6 класс (Русский язык)
Рыбченкова, Александрова, Загоровская
6 класс
Класс
6
Предмет
Русский
Автор
Рыбченкова, Александрова, Загоровская

Упр.573 ГДЗ Рыбченкова Александрова 6 класс (Русский язык)

Задача
  1. Прочитайте словосочетания, задайте вопросы к местоимениям. В каких примерах местоимения обозначают лицо, а в каких — относятся к разряду притяжательных?

    увидеть его; умнее её; жаль их; его поведение; её ленточка; их дом.

  2. Прочитайте фрагмент рассказа Н. Носова «Три охотника». Какой тип речи использован в тексте? Обратите внимание на то, как герой строит рассказ о событии.

    Пошёл я однажды в лес, а ружьё дома забыл. Вдруг навстречу мне медведь. Я от него бежать. А он за мной. Я бегу быстро, ну а медведь ещё быстрей. Слышу, уже сопит за моей спиной. Я обернулся, снял с головы шапку и бросил ему. Медведь на минутку остановился, обнюхал шапку и опять за мной. Чувствую — опять настигает. А до дому ещё далеко. Снял я на ходу куртку и бросил медведю. Думаю: хоть на минуточку задержу его. Ну, медведь разодрал куртку, видит — ничего в ней съедобного. Снова за мной. Пришлось мне бросить ему и брюки, и сапоги. Ничего не поделаешь: от зверя-то надо спасаться! Выбежал я из леса в одной майке и трусиках. Тут впереди речка и мостик через неё. Не успел я перебежать через мостик — как затрещит что-то! Оглянулся я, а это мостик под медведем рухнул. Медведь бултых в речку! «Ну, — думаю, — так тебе и надо, бродяга, чтоб не пугал людей зря». Только под мостиком было неглубоко. Медведь вылез на берег, отряхнулся как следует и в лес обратно ушёл.

    1. С какой целью, рассказывая о событиях прошлого, герой использует глаголы в форме настоящего времени?

    2. Найдите в тексте глагол в форме будущего времени, обозначающий внезапное действие в прошлом.

Подробный ответ

Прочитайте словосочетания, задайте вопросы к местоимениям:

  • увидеть его — увидеть (кого?) его;
  • умнее её — умнее (кого?) её;
  • жаль их — жаль (кого?) их;
  • его поведение — поведение (чьё?) его;
  • её ленточка — ленточка (чья?) её;
  • их дом — дом (чей?) их.

Местоимения обозначают лицо в словосочетаниях: увидеть его, умнее её, жаль их.

Местоимения относятся к разряду притяжательных в словосочетаниях: его поведение, её ленточка, их дом.

Тип речи в тексте Н. Носова — повествование.

Герой использует глаголы в форме настоящего времени, чтобы сделать рассказ более живым, передать напряжённость и показать события так, будто они происходят прямо сейчас.

Глагол в форме будущего времени, обозначающий внезапное действие в прошлом, — затрещит.

Глагол затрещит стоит в форме будущего времени, но в тексте он передаёт внезапное действие, произошедшее в прошлом.

Ответ

1. Повествование.
2. Затрещит.



Общая оценка
3.6 / 5
Другие учебники
Другие предметы