Упр.57 Часть 1 ГДЗ Рыбченкова Александрова 6 класс 2023 года (Русский язык)
Прочитайте текст. О чём он? Что с чем сравнивается и с какой целью?
Всё вокруг состоит из молекул. Это очень маленькие ч..стички, их даже орёл не ра..глядит. Чем они ближе друг к другу, тем плотнее вещество. В куске скалы они будто па(с, сс)ажиры а..тобуса: сидят ря..ками и покачивают(?)ся в разные стороны. В..дро с водой похоже на вестибюль станции метро в час пик. Люди находятся бли..ко друг к другу, но перемещаются по пе(р, рр)ону и обменивают(?)ся местами. В а..тобусе поменяться тоже можно, но сложно. Надо затратить много сил, обоим па(с, сс)ажирам придётся встать.
< … >
Диффузия — это взаимное проникновение молекул. Этим сложным словом называются ..полне обыденные ..вления (и некоторые обеденные). Капните заварку в прозрачный ст..кан с кипятком. Вы увидите, как по воде расползаются коричневые «нити». Это заварка распределяется по ст..кану.
- Перепишите текст, вставляя пропущенные буквы и расставляя необходимые знаки препинания.
- Как вы думаете, слова обыденные и обеденные — однокоренные? Как это доказать? Какой функционально-смысловой тип речи вы будете использовать при ответе на вопрос?
1) Всё вокруг состоит из молекул. Это очень маленькие частички, их даже орёл не разглядит. Чем они ближе друг к другу, тем плотнее вещество. В куске скалы они будто пассажиры автобуса: сидят рядками и покачиваются в разные стороны. Ведро с водой похоже на вестибюль станции метро в час пик. Люди находятся близко друг к другу, но перемещаются по перрону и обмениваются местами. В автобусе поменяться тоже можно, но сложно. Надо затратить много сил, обоим пассажирам придётся встать.
Диффузия — это взаимное проникновение молекул. Этим сложным словом называются вполне обыденные явления (и некоторые обеденные). Капните заварку в прозрачный стакан с кипятком. Вы увидите, как по воде расползаются коричневые «нити». Это заварка распределяется по стакану.
Текст рассказывает о молекулах, их расположении в разных веществах и о явлении диффузии.
Что с чем сравнивается и с какой целью:
- молекулы в твёрдом теле сравниваются с пассажирами в автобусе — чтобы показать, что они расположены очень близко и почти не перемещаются;
- молекулы в жидкости сравниваются с людьми в вестибюле метро в час пик — чтобы объяснить, что они тоже близко, но подвижнее, чем в твёрдом теле;
- диффузия поясняется на примере заварки в стакане — чтобы показать, как молекулы одного вещества проникают между молекулами другого.
2) Слова обыденные и обеденные не являются однокоренными, потому что у них разное лексическое значение.
Обыденные — повседневные, обычные, происходящие каждый день.
Обеденные — относящиеся к обеду.
Тип речи — рассуждение, потому что есть объяснение и вывод.
3) Люди находятся близко друг к другу, но перемещаются по перрону и обмениваются местами.
Предложение повествовательное, невосклицательное, простое, двусоставное, распространённое, осложнено однородными сказуемыми.
Ответ
1) Текст о молекулах, их расположении в разных веществах и о диффузии.
2) Слова обыденные и обеденные не однокоренные. Тип речи — рассуждение.
3) Предложение: повествовательное, невосклицательное, простое, двусоставное, распространённое, осложнено однородными сказуемыми.
