1-11 класс
  • 1-11 класс
  • 1 класс
  • 2 класс
  • 3 класс
  • 4 класс
  • 5 класс
  • 6 класс
  • 7 класс
  • 8 класс
  • 9 класс
  • 10 класс
  • 11 класс
Выберите класс
Предметы
Рыбченкова
Упр.552 ГДЗ Рыбченкова Александрова 6 класс (Русский язык)
Рыбченкова, Александрова, Загоровская
6 класс
Класс
6
Предмет
Русский
Автор
Рыбченкова, Александрова, Загоровская

Упр.552 ГДЗ Рыбченкова Александрова 6 класс (Русский язык)

Задача

Внимательно рассмотрите фотографии. Как вы думаете, кто на них изображён? Расспросите друг друга о каждом из тех, кого вы видите на фотографиях. Какие местоимения вы при этом употребили?

Прочитайте текст и определите, с какой целью он написан. Кто, по вашему мнению, мог его написать?

Начальное скольжение достигается с помощью правильного отталкивания ребром конька, своевременного сгибания и выпрямления колена опорной ноги и одновременного переноса веса тела с одной ноги на другую. Это движение скользящее, причём сначала на одной ноге, а потом на другой. Самое главное — понять, что отталкиваться нужно ребром конька, а не носком.

Технология скольжения:

  1. Поставьте ноги вместе параллельно.
  2. Согните ноги в коленях и вытяните правую ногу.
  3. Прижав правый конёк плотно ко льду, оттолкнитесь и постарайтесь преодолеть небольшое расстояние, скользя на левой ноге.

Выполните задания.

  1. Определите тип речи и стиль текста.
  2. Выпишите из текста антонимы.
  3. Определите наклонение выделенного глагола в предложении: «Я знаю, вы научитесь кататься на коньках».
  4. В каком наклонении употреблён в тексте глагол оттолкнитесь?

Б 2. Определите лексическое значение слова опорная в данном тексте.

  1. Выпишите из текста глаголы в повелительном наклонении.
  2. В каком наклонении употреблён в тексте глагол достигается?
Подробный ответ

На данных фотографиях изображены:

  1. бабушка и внучка;
  2. папа и сын;
  3. дедушка и внук;
  4. женщина.

Какие вопросы можно задать к данным фотографиям:

  1. Кто это?
  2. Что они делают?
  3. Кто помогает дедушке?
  4. Что мальчик держит в руке?
  5. Что она поливает?
  6. Где она находится?

Какие местоимения мы употребили: кто, что, они, она, ему.

Цель данного текста — научить читателей правильно кататься на коньках.

Данный текст мог написать тренер по фигурному катанию или тренер хоккейной команды.

А

1. Тип речи — описание. Объект описания — катание на коньках; процесс катания последовательно описывается автором текста, перечисляются основные признаки и особенности этого процесса.

Стиль текста — официально-деловой. Это инструкция, а для таких текстов характерны точность, чёткие указания и отсутствие эмоционально-окрашенной лексики.

2. Антонимы из текста:

  • сгибание — выпрямление;
  • одной — другой;
  • сначала — потом;
  • правой — левой;
  • согните — вытяните.

3. В предложении Я знаю, вы научитесь кататься на коньках глагол научитесь стоит в форме изъявительного наклонения.

4. Глагол оттолкнитесь употреблён в форме повелительного наклонения.

Б

2. Опорная — та, на которую в момент движения приходится тяжесть тела.

3. Глаголы в повелительном наклонении:

  • поставьте;
  • согните;
  • вытяните;
  • оттолкнитесь;
  • постарайтесь преодолеть.

4. Глагол достигается стоит в форме изъявительного наклонения.

Иллюстрация к решению «Упр.552 ГДЗ Рыбченкова Александрова 6 класс (Русский язык)», 1
Иллюстрация к решению «Упр.552 ГДЗ Рыбченкова Александрова 6 класс (Русский язык)», 2
Иллюстрация к решению «Упр.552 ГДЗ Рыбченкова Александрова 6 класс (Русский язык)», 4
Иллюстрация к решению «Упр.552 ГДЗ Рыбченкова Александрова 6 класс (Русский язык)», 5



Общая оценка
4 / 5
Другие учебники
Другие предметы