1-11 класс
  • 1-11 класс
  • 1 класс
  • 2 класс
  • 3 класс
  • 4 класс
  • 5 класс
  • 6 класс
  • 7 класс
  • 8 класс
  • 9 класс
  • 10 класс
  • 11 класс
Выберите класс
Предметы
Рыбченкова
Упр.490 ГДЗ Рыбченкова Александрова 6 класс (Русский язык)
Рыбченкова, Александрова, Загоровская
6 класс
Класс
6
Предмет
Русский
Автор
Рыбченкова, Александрова, Загоровская

Упр.490 ГДЗ Рыбченкова Александрова 6 класс (Русский язык)

Задача
  1. Прочитайте фрагмент книги Н. Кузьмина «Круг царя Соломона».

    Выиграл Яков Матвеевич. Он подвинул к себе выигрыш и стал считать орехи.

    — Ого! Теперь у меня сорок семь орешки.

    — Не орешки, а орешков, Яков Матвеич. По-русски надо: сорок семь орешков. О каких умственных вещах понятие имеешь, а этого никак не поймёшь!

    — Орешки, орешков… Один орешков, два орешков…

    — Да всё не так! Вот слушай да вникай: один орешек, два орешка, три орешка, пять орешков… Гляди-ка ты!

    — Четыре орешка, а пять орешков! Вон оно как: один орешек, два орешка, а пять, стало быть, надо сказать: орешков!

    К какой функциональной разновидности языка относится текст? Почему вы так думаете?

  2. Выпишите из текста правильные сочетания числительных от 1 до 5 со словом орешек.

  3. Устно продолжите ряд словосочетаний, используя числительные 6—25. Обратите внимание на сочетаемость числительных с именем существительным. В сочетаниях с какими числительными существительное ставится в форме единственного числа?

  4. Прочитайте текст и выберите из него информацию, которая вам потребуется в работе над сочинением-описанием картины «Жатва».

    У каждого даровитого живописца за творческую жизнь его скапливается множество разных работ. В целом это мир возвышений — холмы, горушки, среди которых видны вершины с белыми шапками снега. Их обычно не очень много, но именно они не дают забыть о художнике. Есть такие вершины и у Пластова. На днях, собравшись с духом написать о «сыне Прислонихи», я позвонил внуку его, тоже художнику: «Какую картину деда вы любите больше всего?» Он растерялся: «Вопрос мучительный. Я всё у деда люблю». — «Но всё-таки. Вот сказали бы: полетите на Марс и уже не вернётесь. С собою взять можно только одну картину…» — «Дайте подумать мне до утра». Утром я позвонил. Ответ был такой: «Взял бы „Жатву“. Эту картину многие знают и любят. Написана „Жатва“ в 45-м году на подъёме нашей гордости великой Победой. Это картина-свидетельство: Победа добывалась не только в окопах и на дорогах войны, но и там, где сеяли хлеб и ковали железо.

    (По В. Пескову)

  5. Подберите синонимы к выделенным словам.

Подробный ответ

Функциональный стиль текста — разговорный, потому что в нём представлен живой, непринуждённый диалог героев. Они используют разговорную лексику: «Ого!», «Да всё не так!», «Гляди-ка ты!». В тексте встречаются повторы, обрывки фраз, варианты одного и того же слова: «Орешки, орешков… Один орешков, два орешков…», «один орешек, два орешка, три орешка, пять орешков…». Это характерно для разговорного стиля.

1. Один орешек, два орешка, три орешка, четыре орешка, пять орешков.

2. Шесть орешков, семь орешков, восемь орешков, девять орешков, десять орешков, одиннадцать орешков, двенадцать орешков, тринадцать орешков, четырнадцать орешков, пятнадцать орешков, шестнадцать орешков, семнадцать орешков, восемнадцать орешков, девятнадцать орешков, двадцать орешков, двадцать один орешек, двадцать два орешка, двадцать три орешка, двадцать четыре орешка, двадцать пять орешков.

Имя существительное ставится в форме единственного числа в сочетаниях с числительным один и составным числительным двадцать один, а также с числительными два, три, четыре и составными, оканчивающимися на них.

Из текста для сочинения-описания картины «Жатва» можно взять такую информацию: у Пластова есть картины, которые знают и любят многие; «Жатва» написана в 1945 году, в год Великой Победы; это картина-свидетельство, показывающая, что Победа добывалась не только на войне, но и в труде людей в тылу.

Синонимы к выделенным словам:

  • живописец — художник, творец, мастер;
  • картина — полотно, произведение искусства.

Морфологический разбор слова (у) каждого

  1. (у) каждого — местоимение, указывает на признак, не называя его, отвечает на вопрос у какого?
  2. Начальная форма: каждый.
  3. Постоянные признаки: определительное.
  4. Непостоянные признаки: единственное число, мужской род, родительный падеж.
  5. В предложении является определением.

Это

  1. Это — местоимение, указывает на предмет, не называя его, отвечает на вопрос что?
  2. Начальная форма: этот.
  3. Постоянные признаки: указательное.
  4. Непостоянные признаки: единственное число, средний род, именительный падеж.
  5. В предложении является подлежащим.

Его

  1. Его — местоимение, указывает на лицо, не называя его, отвечает на вопрос чьему?
  2. Начальная форма: его.
  3. Постоянные признаки: притяжательное.
  4. Непостоянные признаки: неизменяемое.
  5. В предложении является определением.

(не) вернётесь

  1. (не) вернётесь — глагол, обозначает действие, отвечает на вопрос что сделаете?
  2. Инфинитив: вернуться.
  3. Постоянные признаки: 1 спряжение, непереходный, возвратный, совершенный вид.
  4. Непостоянные признаки: изъявительное наклонение, будущее время, 2 лицо, множественное число.
  5. В предложении является сказуемым.

У каждого даровитого живописца за творческую жизнь его скапливается множество разных работ. В целом это мир возвышений — холмы, горушки, среди которых видны вершины с белыми шапками снега. Их обычно не очень много, но именно они не дают забыть о художнике.

Есть такие вершины и у Пластова. На днях, собравшись с духом написать о «сыне Прислонихи», я позвонил внуку его, тоже художнику: «Какую картину деда вы любите больше всего?» Он растерялся: «Вопрос мучительный. Я всё у деда люблю». — «Но всё-таки. Вот сказали бы: полетите на Марс и уже не вернётесь. С собою взять можно только одну картину…» — «Дайте подумать мне до утра». Утром я позвонил. Ответ был такой: «Взял бы “Жатву”».

Эту картину многие знают и любят. Написана «Жатва» в 45-м году на подъёме нашей гордости великой Победой. Это картина-свидетельство: Победа добывалась не только в окопах и на дорогах войны, но и там, где сеяли хлеб и ковали железо.

(По В. Пескову)

Синонимы: живописец — художник, творец, мастер; картина — полотно, произведение искусства.

Иллюстрация к решению «Упр.490 ГДЗ Рыбченкова Александрова 6 класс (Русский язык)», 6
Иллюстрация к решению «Упр.490 ГДЗ Рыбченкова Александрова 6 класс (Русский язык)», 7



Общая оценка
3.8 / 5
Другие учебники
Другие предметы