Упр.460 ГДЗ Рыбченкова Александрова 6 класс (Русский язык)
Прочитайте. Можно ли назвать прочитанное текстом? Почему вы так думаете? Обоснуйте своё мнение.
Два Медведя
1) И вот как-то раз М..дведи с..шлись в особенно решительной и неприм..римой схватк.. за звание ч..мпиона «Детского мира». Долго-долго б..ролись они на лапах, пока те наконец не отвалились. Но вместо того, чтобы остановиться и согласиться на ничью, соперники стали б..роться оставшимися левыми лапами… Б..лельщики поддерживали их так ярос(?)но, что М..дведи не заметили, как затр..щали и эти лапы! Затр..щали и от..рвались!
2) И тут мудрая Черепаха сказала: Есть в «Детском мире» одна кукла. Только она может нам помочь!
3) А знаете ли вы, что мягкие звери по вечерам, когда «Детский мир» закрывается, любят заниматься спортом и соревноваться? Самое любимое соревнование у них — это борьба на лапах: чья лапа пересилит и дожмёт лапу соперника. И вот однажды в мягком отделе появились два великих борца, два Медведя: Белый и Коричневый. Они легко побеждали всех своих соперников и каждый вечер уверенно выходили в финал, где Белого Медведя всегда поджидал его главный противник, Коричневый.
4) Наступила страшная тишина. Все понимали: это настоящая катастрофа! Когда директор увидит безла-пых Медведей, то обо всём догадается и отправит их на склад, а может быть, даже сразу на помойку! Мягким же зверям навсегда запретит заниматься спортом!
(С. Седов)
Восстановите последовательность частей текста.
Перепишите первую часть, вставляя пропущенные буквы и раскрывая скобки.
Выпишите из текста определительные местоимения со словами, к которым они относятся. Укажите, какими членами предложения являются эти местоимения.
Придумайте окончание истории и перескажите сказку.
Нет, прочитанные отрывки нельзя назвать текстом.
Отрывки расположены не последовательно, а в случайном порядке, поэтому в них нарушена последовательность действий.
Ответ
1. 3
2. 1
3. 4
4. 2
1. И вот как-то раз Медведи сошлись в особенно решительной и непримиримой схватке за звание чемпиона «Детского мира». Долго-долго боролись они на лапах, пока те наконец не отвалились. Но вместо того, чтобы остановиться и согласиться на ничью, соперники стали бороться оставшимися левыми лапами… Болельщики поддерживали их так яростно, что Медведи не заметили, как затрещали и эти лапы! Затрещали и оторвались!
3. Определительные местоимения: всех соперников, каждый вечер, все понимали, обо всём догадается.
всех — определение;
каждый — определение;
все — подлежащее;
всём — дополнение.
4. Куклу эту звали Наташей, и продавалась она там же, где и все остальные куклы. Однако отличалась от них Наташа тем, что была рукодельницей и вместе с ней продавались иголки, нитки и выкройки. Очень любила Наташа рукоделием заниматься и могла сшить практически всё, что угодно.
Согласилась кукла Наташа помочь Медведям и пришила им за ночь лапы. Но вот незадача: в темноте перепутала кукла лапы и пришила Коричневому медведю белые лапы, а Белому — коричневые.
С ужасом ждали игрушки наступления утра — что скажет Директор, когда увидит медведей? Но утром, не успел ещё магазин открыться, вбежали в магазин два мальчика. И так им понравились необычные медведи, что они тут же купили их и принесли к себе домой.
