Упр.437 ГДЗ Рыбченкова Александрова 6 класс (Русский язык)
- Образуйте прилагательные с суффиксами -к- или -ск-. Пират — …; швед — …; флот — …; казак — …; Елец — …; свет — …; богатырь — … .
- Прочитайте фрагмент рассказа К. Паустовского «Заячьи лапы» и определите его основную мысль.
К ветеринару в наше село пришёл с Урженского озера Ваня Малявин и принёс завёрнутого в рваную ватную куртку маленького тёплого зайца.
Заяц плакал и часто моргал красными от слёз глазами…
— Ты что, одурел? — крикнул ветеринар. — Скоро будешь ко мне мышей таскать, оголец!
— А вы не лайтесь, это заяц особенный, — хриплым шёпотом сказал Ваня. — Его дед прислал, велел лечить.
— От чего лечить-то?
— Лапы у него пожжённые.
Ветеринар повернул Ваню лицом к двери, толкнул в спину и прикрикнул вслед:
— Валяй, валяй! Не умею я их лечить. Зажарь его с луком — деду будет закуска. - Прочитайте сжатый вариант этого же фрагмента из рассказа К. Паустовского. Определите, какие приёмы сжатия текста использованы в приведённом примере.
К ветеринару в наше село пришёл с Урженского озера Ваня Малявин и принёс маленького тёплого зайца с обожжёнными во время лесного пожара лапами. Ваня передал ветеринару просьбу деда вылечить зайца. Ветеринар сказал, что не умеет лечить зайцев, и прогнал Ваню.
Пират — пиратский; швед — шведский; флот — флотский; казак — казацкий; Елец — Елецкий; свет — светский; богатырь — богатырский.
Основная мысль: к животным нужно относиться с добротой и заботой, неважно, дикие это животные или домашние.
Приёмы сжатия текста:
- исключение — из текста убраны подробности, прямая речь передана косвенной;
- объединение — некоторые предложения объединены в одно.
