1-11 класс
  • 1-11 класс
  • 1 класс
  • 2 класс
  • 3 класс
  • 4 класс
  • 5 класс
  • 6 класс
  • 7 класс
  • 8 класс
  • 9 класс
  • 10 класс
  • 11 класс
Выберите класс
Предметы
Рыбченкова
Упр.432 ГДЗ Рыбченкова Александрова 6 класс (Русский язык)
Рыбченкова, Александрова, Загоровская
6 класс
Класс
6
Предмет
Русский
Автор
Рыбченкова, Александрова, Загоровская

Упр.432 ГДЗ Рыбченкова Александрова 6 класс (Русский язык)

Задача

Прочитайте предложения. Какая тема их объединяет?

  1. Их крылья должны всё время ловить ветры, которые ду..т с разных сторон.
  2. Ветря..ые мельниц.. — удивительные сооружения.
  3. И мельниц.. должны легко поворачиват(?)ся им навстречу.
  4. На Руси ветря..ых мельниц существовало десятки типов, как и мельниц водя..ых, с плотинами и водоёмами.
  5. Крылья приводят в движение размещённые внутри зу..чатые деревя..ые колёса.
  6. Они и крутят большие круглые каме..ые ж..рнова, перетирающие зерно в муку.

По А. Розову

  1. Перепишите предложения в таком порядке, чтобы получился текст.
  2. С помощью каких языковых средств связаны между собой предложения в тексте?
  3. Объясните правописание слов, в которых пропущены буквы.

Опираясь на информацию, представленную в таблице, расскажите о личных местоимениях.

Лицо1-е2-е3-е
Единственное число, склонениеЯ (меня, мне, меня, мной, обо мне)Ты (тебя, тебе, тебя, тобой, о тебе)Он (его, ему, его, им, о нём)
Она (её, ей, её, ею, о ней)
Оно (его, ему, его, им, о нём)
Множественное число, склонениеМы (нас, нам, нас, нами, о нас)Вы (вас, вам, вас, вами, о вас)Они (их, им, их, ими, о них)
Подробный ответ

Тема, объединяющая все предложения: ветряные мельницы.

2) Ветряные мельницы — удивительные сооружения.
1) Их крылья должны всё время ловить ветры, которые дуют с разных сторон.
3) И мельницы должны легко поворачиваться им навстречу.
5) Крылья приводят в движение размещённые внутри зубчатые деревянные колёса.
6) Они и крутят большие круглые каменные жернова, перетирающие зерно в муку.
4) На Руси ветряных мельниц существовало десятки типов, как и мельниц водяных, с плотинами и водоёмами.

Предложения в тексте связаны с помощью лексических повторов и местоимений.

  • Лексические повторы: ветряные мельницы, крылья.
  • Местоимения: мельницы — их; крылья — они.

Объяснение правописания слов с пропущенными буквами:

  • дуют — глагол 1-го спряжения;
  • ветряные — в суффиксе -ян- пишется одна н;
  • мельницы — после ц в окончаниях существительных пишется ы;
  • поворачиваться — отвечает на вопрос что делать?;
  • водяных — в суффиксе -ян- пишется одна н;
  • зубчатые — проверочное слово: зубья;
  • деревянные — слово-исключение, пишется -янн-;
  • каменные — основа оканчивается на н, поэтому пишется суффикс -н-;
  • жернова — проверочное слово: жёрнов.

Личные местоимения указывают на лицо или предмет, о котором идёт речь, и заменяют существительные, чтобы избежать повторов. Они изменяются по падежам. Личные местоимения бывают 1-го лица (я, мы), 2-го лица (ты, вы) и 3-го лица (он, она, оно, они). Местоимения 3-го лица изменяются по родам и числам. В предложении личные местоимения могут быть подлежащим или дополнением.

Иллюстрация к решению «Упр.432 ГДЗ Рыбченкова Александрова 6 класс (Русский язык)», 2



Общая оценка
4.1 / 5
Другие учебники
Другие предметы