Упр.43 Часть 1 ГДЗ Рыбченкова Александрова 6 класс 2023 года (Русский язык)

Лексические средства связи
Морфологические средства связи
1 Лексические повторы (повторы слов и словосочетаний), в том числе повторы ключевых слов Союзы в начале предложений
2 Употребление однокоренных слов Использование личных (в 3-м л.) местоимений вместо слов из предшествующих предложений
3 Употребление синонимов (синонимических замен), а также антонимов Использование наречий со значением места и времени (здесь, там, потом и др.), которые по смыслу соотносятся с предыдущим предложением
4 Употребление слов одной тематической группы Соотнесённость видо-временных форм глаголов
Заголовок: Средства связи предложений в тексте.
• Расскажите о средствах связи между предложениями текста. Приведите примеры из упражнений параграфа.
Средства связи между предложениями текста
Средства связи между предложениями помогают сделать текст логичным, связным, понятным. Они позволяют объединять отдельные предложения в одно целое, обеспечивая плавность и последовательность изложения. Средства связи делятся на лексические и морфологические.
1. Лексические средства связи:
1. Лексические повторы – повторение ключевых слов или словосочетаний.
Пример:
Хороший в русском языке – это прежде всего добрый. Доброе чтение – хорошее чтение.
2. Однокоренные слова – использование слов одного корня.
Пример: Я шагаю по Москве, как шагают по доске.
3. Синонимы или антонимы – замена слова синонимом или антонимом.
Пример: На прощание она сказала, что будет скучать. Я знал, что тоже буду грустить по нашим прогулкам и разговорам.
4. Слова одной тематической группы – использование слов, относящихся к одной теме.
Пример: Далее тропинка обрывалась. Деревья, казалось, стояли сплошной стеной.
2. Морфологические средства связи:
1. Союзы в начале предложения.
Пример:
В лес за ягодами пойдёшь – глазом моргнуть не успеешь, как целое ведро наберёте. А уж если песню ты затянешь – пять голосов подхватят.
3. Личные местоимения (3-е лицо).
Пример: Чужой и рыжий, на крыльце моего дома спал огромный кот. Разморённый солнцем, он привалился к двери спиной и посапывал.
Местоимение он заменяет слово кот и связывает предложения.
4. Наречия со значением места и времени.
Пример:
А ещё смастерил он из двух кусков дерева удивительную куклу – Матрёшку. Потом сделал ещё одну, чуть поменьше, потом третью ещё меньше… и, наконец, шестую, самую маленькую.
5. Соотнесённость видо-временных форм глаголов.
Пример:
Память – это способность человека запечатлевать в головном мозге, сохранять и воспроизводить то, что он ранее воспринимал, переживал, делал, думал. Благодаря этому люди могут сохранять и использовать накопленный ими опыт, знания, передавать их следующим поколениям.

Ответ

Заголовок: Средства связи предложений в тексте.

Средства связи между предложениями помогают сделать текст логичным, связным и понятным. Они объединяют отдельные предложения в одно целое, обеспечивая плавность и последовательность изложения. Средства связи делятся на лексические и морфологические.

1. Лексические средства связи:

• Лексические повторы — повторение ключевых слов или словосочетаний.
  Пример: Хороший в русском языке — это прежде всего добрый. Доброе чтение — хорошее чтение.
• Однокоренные слова — использование слов одного корня.
  Пример: Я шагаю по Москве, как шагают по доске.
• Синонимы или антонимы — замена слова синонимом или антонимом.
  Пример: На прощание она сказала, что будет скучать. Я знал, что тоже буду грустить по нашим прогулкам и разговорам.
• Слова одной тематической группы — использование слов, относящихся к одной теме.
  Пример: Далее тропинка обрывалась. Деревья, казалось, стояли сплошной стеной.

2. Морфологические средства связи:

• Союзы в начале предложения.
  Пример: В лес за ягодами пойдёшь — глазом моргнуть не успеешь, как целое ведро наберёте. А уж если песню ты затянешь — пять голосов подхватят.
• Личные местоимения (3-е лицо).
  Пример: Чужой и рыжий, на крыльце моего дома спал огромный кот. Разморённый солнцем, он привалился к двери спиной и посапывал.
  Местоимение он заменяет слово кот и связывает предложения.
• Наречия со значением места и времени.
  Пример: А ещё смастерил он из двух кусков дерева удивительную куклу — Матрёшку. Потом сделал ещё одну, чуть поменьше, потом третью ещё меньше… и, наконец, шестую, самую маленькую.
• Соотнесённость видо-временных форм глаголов.
  Пример: Память — это способность человека запечатлевать в головном мозге, сохранять и воспроизводить то, что он ранее воспринимал, переживал, делал, думал. Благодаря этому люди могут сохранять и использовать накопленный ими опыт, знания, передавать их следующим поколениям.