1-11 класс
  • 1-11 класс
  • 1 класс
  • 2 класс
  • 3 класс
  • 4 класс
  • 5 класс
  • 6 класс
  • 7 класс
  • 8 класс
  • 9 класс
  • 10 класс
  • 11 класс
Выберите класс
Предметы
Рыбченкова
Упр.43 Часть 1 ГДЗ Рыбченкова Александрова 6 класс 2023 года (Русский язык)
Рыбченкова, Александрова, Загоровская
6 класс
Класс
6
Предмет
Русский
Автор
Рыбченкова, Александрова, Загоровская

Упр.43 Часть 1 ГДЗ Рыбченкова Александрова 6 класс 2023 года (Русский язык)

Задача
  1. Изучите информацию, представленную в таблице. Озаглавьте таблицу.

    Лексические средства связиМорфологические средства связи
    1. Лексические повторы (повторы слов и словосочетаний), в том числе повторы ключевых слов1. Союзы в начале предложений
    2. Употребление однокоренных слов2. Использование личных (в 3-м л.) местоимений вместо слов из предшествующих предложений
    3. Употребление синонимов (синонимических замен), а также антонимов3. Использование наречий со значением места и времени (здесь, там, потом и др.), которые по смыслу соотносятся с предыдущим предложением
    4. Употребление слов одной тематической группы4. Соотнесённость видо-временных форм глаголов
  2. Расскажите о средствах связи между предложениями текста. Приведите примеры из упражнений параграфа.

Подробный ответ

Заголовок: Средства связи предложений в тексте.

Средства связи между предложениями помогают сделать текст логичным, связным и понятным. Они объединяют отдельные предложения в одно целое, обеспечивая плавность и последовательность изложения. Средства связи делятся на лексические и морфологические.

1. Лексические средства связи:

  • Лексические повторы — повторение ключевых слов или словосочетаний.
    Пример: Хороший в русском языке — это прежде всего добрый. Доброе чтение — хорошее чтение.
  • Однокоренные слова — использование слов одного корня.
    Пример: Я шагаю по Москве, как шагают по доске.
  • Синонимы или антонимы — замена слова синонимом или антонимом.
    Пример: На прощание она сказала, что будет скучать. Я знал, что тоже буду грустить по нашим прогулкам и разговорам.
  • Слова одной тематической группы — использование слов, относящихся к одной теме.
    Пример: Далее тропинка обрывалась. Деревья, казалось, стояли сплошной стеной.

2. Морфологические средства связи:

  • Союзы в начале предложения.
    Пример: В лес за ягодами пойдёшь — глазом моргнуть не успеешь, как целое ведро наберёте. А уж если песню ты затянешь — пять голосов подхватят.
  • Личные местоимения (3-е лицо).
    Пример: Чужой и рыжий, на крыльце моего дома спал огромный кот. Разморённый солнцем, он привалился к двери спиной и посапывал.
    Местоимение он заменяет слово кот и связывает предложения.
  • Наречия со значением места и времени.
    Пример: А ещё смастерил он из двух кусков дерева удивительную куклу — Матрёшку. Потом сделал ещё одну, чуть поменьше, потом третью ещё меньше… и, наконец, шестую, самую маленькую.
  • Соотнесённость видо-временных форм глаголов.
    Пример: Память — это способность человека запечатлевать в головном мозге, сохранять и воспроизводить то, что он ранее воспринимал, переживал, делал, думал. Благодаря этому люди могут сохранять и использовать накопленный ими опыт, знания, передавать их следующим поколениям.

Иллюстрация к решению «Упр.43 Часть 1 ГДЗ Рыбченкова Александрова 6 класс 2023 года (Русский язык)», 1
Иллюстрация к решению «Упр.43 Часть 1 ГДЗ Рыбченкова Александрова 6 класс 2023 года (Русский язык)», 2



Общая оценка
4.1 / 5
Другие учебники
Другие предметы