1-11 класс
  • 1-11 класс
  • 1 класс
  • 2 класс
  • 3 класс
  • 4 класс
  • 5 класс
  • 6 класс
  • 7 класс
  • 8 класс
  • 9 класс
  • 10 класс
  • 11 класс
Выберите класс
Предметы
Рыбченкова
Упр.390 ГДЗ Рыбченкова Александрова 6 класс (Русский язык)
Рыбченкова, Александрова, Загоровская
6 класс
Класс
6
Предмет
Русский
Автор
Рыбченкова, Александрова, Загоровская

Упр.390 ГДЗ Рыбченкова Александрова 6 класс (Русский язык)

Задача
  1. Послушайте полусказку «Копилка» Ф. Кривина. Как вы думаете, чем закончилась эта история?

    — Учитесь жить! — наставляла глиняная Копилка своих соседей по квартире. Вот я, например, занимаю видное положение, ничего не делаю, а деньги так и сыплются.

    Но сколько бы денег ни бросали в Копилку, ей всё казалось мало.

    — Ещё бы пятачок! — вызвякивала она. — Ещё бы гривенник!

    Однажды, когда Копилка была уже полна, в неё попытались засунуть ещё одну монету. Монета не лезла, и Копилка очень волновалась, что эти деньги достанутся не ей. Но хозяин рассудил иначе: он взял молоток и…

    С какой целью автор рассказал эту историю?

  2. Спишите пословицы, дописывая недостающие окончания в числительных. Определите падеж каждого числительного.

    1. Бык стоит девяност.. рублей, спесивый человек и девяти копеек не стоит. (Монгольская)
    2. Каков в девять лет, таков и в девяност.. . (Турецкая)
    3. Недалеко к милому — девяност.. вёрст в сторону. (Русская)
  3. Как вы понимаете слово «спесивый»? Какой эмоциональной и оценочной окраской оно обладает?

  4. Согласны ли вы с тем, что утверждается в первой пословице?

Подробный ответ

Я думаю, история закончилась тем, что хозяин разбил копилку молотком и потратил накопленное по назначению.

Автор рассказал эту историю, чтобы в образе копилки высмеять такие человеческие пороки, как жадность, высокомерие, хвастовство и безделье. Копилка гордилась своим положением и поучала других, хотя сама ничего не делала, а лишь получала деньги, которые в неё бросали. Но она служила лишь временным средством для достижения цели хозяина. И когда копилка наполнилась, её разбили. Остались от неё только осколки. Автор хочет донести до нас мысль о том, что жадность и безделье приводят к печальному концу, а истинная ценность заключается в труде и разумном использовании его плодов.

1. Бык стоит девяносто рублей, спесивый человек и девяти копеек не стоит. (девяносто — винительный падеж)

2. Каков в девять лет, таков и в девяносто. (девяносто — винительный падеж)

3. Недалеко к милому — девяносто вёрст в сторону. (девяносто — именительный падеж)

1. Спесивый — высокомерный, кичливый. Слово имеет отрицательную эмоциональную окраску.

2. Да, я согласна с первой пословицей, поскольку с людьми с тяжёлым характером сложно общаться и что-то делать вместе.



Общая оценка
4 / 5
Другие учебники
Другие предметы