1-11 класс
  • 1-11 класс
  • 1 класс
  • 2 класс
  • 3 класс
  • 4 класс
  • 5 класс
  • 6 класс
  • 7 класс
  • 8 класс
  • 9 класс
  • 10 класс
  • 11 класс
Выберите класс
Предметы
Рыбченкова
Упр.351 ГДЗ Рыбченкова Александрова 6 класс (Русский язык)
Рыбченкова, Александрова, Загоровская
6 класс
Автор
Рыбченкова, Александрова, Загоровская

Упр.351 ГДЗ Рыбченкова Александрова 6 класс (Русский язык)

Задача

Влажный от дождя, тихий от усталости, довольный работой, добрый по характеру, интересный для читателей.
Как предложно-падежная форма имени существительного уточняет в смысловом отношении прилагательное в каждом из примеров?
Ответ 1
В словосочетаниях «влажный от дождя», «тихий от усталости» предложно-падежная форма уточняет причину; в словосочетаниях «довольный работой», «добрый по характеру», «интересный для читателей» предложно-падежные формы уточняют детали признака.
Ответ 2
Запишем словосочетания, графически обозначим главное и зависимое слова, а также средства связи между ними:
— влажный от дождя: влажный (от чего? почему?) от дождя
— тихий от усталости; тихий (от чего? почему?) от усталости
— довольный работой; довольный (чем?) работой
— добрый по характеру; добрый (по чему?) по характеру
— интересный для читателей; интересный (для кого?) для читателей
Как предложно-падежная форма имени существительного уточняет в смысловом отношении прилагательное в каждом из примеров?
В словосочетаниях с предлогом от (влажный от дождя, тихий от усталости) предложно-падежная форма существительного уточняет причину.
В остальных словосочетаниях предложно-падежная форма уточняет значение признака. Значение каких слов можно объяснить через значение сочетания слов?
Светловолосый, сине-красный, земледельческий, русско-английский, горнолыжный, новосибирский, водопроводный.
Проанализируем, как образовались данные слова:
— светловолосый < светлые волосы - сине-красный < синий и красный - земледельческий < земледелец - русско-английский < русский и английский - горнолыжный < горные лыжи - новосибирский < Новосибирск - водопроводный < водопровод Значение каких слов можно объяснить через значение сочетания слов? - светловолосый < светлые волосы - сине-красный < синий и красный - русско-английский < русский и английский - горнолыжный < горные лыжи 1. Выпишите прилагательные, образованные способом сложения. - светловолосый < светлые волосы - сине-красный < синий и красный - русско-английский < русский и английский - горнолыжный < горные лыжи 2. Какие прилагательные вы не выписали? Почему? Мы не выписали те прилагательные, которые были образованы суффиксальным способом словообразования. Прилагательные, образованные при помощи суффиксального способа словообразования: - земледельческий < земледелец - новосибирский < Новосибирск - водопроводный < водопровод

Подробный ответ

Выполнение

Влажный от дождя, тихий от усталости, довольный работой, добрый по характеру, интересный для читателей.

В словосочетаниях с предлогом от (влажный от дождя, тихий от усталости) предложно-падежная форма существительного уточняет причину.

В остальных словосочетаниях предложно-падежная форма уточняет признак.

Через значение сочетания слов можно объяснить значения всех слов, кроме новосибирский.

Прилагательные, образованные способом сложения: светловолосый, сине-красный, русско-английский, горнолыжный.

Не выписали: земледельческий, новосибирский, водопроводный, потому что они образованы суффиксальным способом.

Ответ: через значение сочетания слов можно объяснить значения всех слов, кроме новосибирский; прилагательные, образованные способом сложения: светловолосый, сине-красный, русско-английский, горнолыжный.



Общая оценка
4 / 5
Другие учебники
Другие предметы