1-11 класс
  • 1-11 класс
  • 1 класс
  • 2 класс
  • 3 класс
  • 4 класс
  • 5 класс
  • 6 класс
  • 7 класс
  • 8 класс
  • 9 класс
  • 10 класс
  • 11 класс
Выберите класс
Предметы
Рыбченкова
Упр.350 ГДЗ Рыбченкова Александрова 6 класс (Русский язык)
Рыбченкова, Александрова, Загоровская
6 класс
Класс
6
Предмет
Русский
Автор
Рыбченкова, Александрова, Загоровская

Упр.350 ГДЗ Рыбченкова Александрова 6 класс (Русский язык)

Задача
  1. Перепишите текст, употребляя имена прилагательные в нужной форме и вставляя пропущенные буквы.

    Сначала человек не различал цветов вовсе, всё окружающее для него было белым или чёрным, иногда и серым. И слово «белый» обозначало всё, что угодно: это и белый в нашем понимании, это и прозрачный, это и светлый. Бел-горюч камень — камень, который горит бесцветным пламенем, настолько бесцветным, что его и не видно. Затем в мир ворвался красный цвет, цвет солнца, горячего песка и яркого огня. Он, этот цвет, особенно выделился позднее, когда человек стал осознавать ещё и зелёный цвет, цвет сочной травы и ветвистых деревьев. И только позже, много позже, из чёрного стал выделяться ещё один цвет. Тот, который мы, говорящие на русском языке, называем теперь синим. (По В. Колесову)

  2. Как вы определили, в какой форме необходимо употребить имена прилагательные? Укажите падеж, число и род (если возможно) каждого прилагательного, выделите окончание.
  3. Подчеркните прилагательные как члены предложения.

    Сначала человек не различал цветов вовсе, всё окружающее для него было белым или чёрным, иногда и серым. И слово «белый» обозначало всё, что угодно: это и белый в нашем понимании, это и прозрачный, это и светлый. Бел-горюч камень — камень, который горит бесцветным пламенем, настолько бесцветным, что его и не видно. Затем в мир ворвался красный цвет, цвет солнца, горячего песка и яркого огня. Он, этот цвет, особенно выделился позднее, когда человек стал осознавать ещё и зелёный цвет, цвет сочной травы и ветвистых деревьев. И только позже, много позже, из чёрного стал выделяться ещё один цвет. Тот, который мы, говорящие на русском языке, называем теперь синим.

  4. Какие из представленных в тексте прилагательных имеют краткую форму? Запишите эти прилагательные в краткой форме.

Запишите словосочетания, раскрывая скобки. После какой буквы пишется мягкий знак в прилагательных перед суффиксом -ск-?

  • Астраханская рыба
  • царский подарок
  • рыцарский поступок
  • ангельская внешность
  • уральские самоцветы
  • январские морозы
  • июльская жара
  • Тюменская область
  • богатырский меч
  • сельский житель
  • генеральский мундир
  • офицерские погоны
Подробный ответ

Сначала человек не различал цветов вовсе, всё окружающее для него было белым или чёрным, иногда и серым. И слово «белый» обозначало всё, что угодно: это и белый в нашем понимании, это и прозрачный, это и светлый. Бел-горюч камень — камень, который горит бесцветным пламенем, настолько бесцветным, что его и не видно.

Затем в мир ворвался красный цвет, цвет солнца, горячего песка и яркого огня. Он, этот цвет, особенно выделился позднее, когда человек стал осознавать ещё и зелёный цвет, цвет сочной травы и ветвистых деревьев. И только позже, много позже, из чёрного стал выделяться ещё один цвет. Тот, который мы, говорящие на русском языке, называем теперь синим.

1. Имена прилагательные употреблены в нужной форме по вопросам от существительных, с которыми они согласуются в роде, числе и падеже.

Белым, чёрным, серым — ср. р., ед. ч., Т. п.; белый — м. р., ед. ч., И. п.; прозрачный — м. р., ед. ч., И. п.; светлый — м. р., ед. ч., И. п.; бесцветным — ср. р., ед. ч., Т. п.; красный — м. р., ед. ч., И. п.; горячего — м. р., ед. ч., Р. п.; яркого — м. р., ед. ч., Р. п.; зелёный — м. р., ед. ч., И. п.; сочной — ж. р., ед. ч., Р. п.; ветвистых — мн. ч., Р. п.; чёрного — м. р., ед. ч., Р. п.; русском — м. р., ед. ч., П. п.; синим — м. р., ед. ч., Т. п.

2. Прилагательные как члены предложения подчеркнуты в тексте.

3. Краткую форму имеют только качественные прилагательные:

  • чёрный — чёрен
  • белый — бел
  • серый — сер
  • прозрачный — прозрачен
  • светлый — светел
  • бесцветный — бесцветен
  • красный — красен
  • горячий — горяч
  • яркий — ярок
  • зелёный — зелен
  • сочный — сочен
  • ветвистый — ветвист
  • синий — синь

Морфологический разбор слова: (в) понимании

  1. Понимании — имя существительное, обозначает предмет и отвечает на вопрос в чём?
  2. Начальная форма: понимание.
  3. Постоянные признаки: нарицательное, неодушевлённое, средний род, 2-е склонение.
  4. Непостоянные признаки: единственное число, предложный падеж.
  5. В предложении является обстоятельством.

Фонетический разбор слова: настолько

  1. Настолько — на-столь-ко (3 слога, 2-й слог ударный).
  2. Настолько — [настол’ка].
  3. В слове 9 букв, 8 звуков: 3 гласных, 5 согласных, 1 буква не обозначает звука.
  4. н — [н]: согласный, звонкий непарный, сонорный, твёрдый парный
    а — [а]: гласный, безударный
    с — [с]: согласный, глухой парный, шумный, твёрдый парный
    т — [т]: согласный, глухой парный, шумный, твёрдый парный
    о — [о]: гласный, ударный
    л — [л’]: согласный, звонкий непарный, сонорный, мягкий парный
    ь — не обозначает звука
    к — [к]: согласный, глухой парный, шумный, твёрдый парный
    о — [а]: гласный, безударный

Запишем словосочетания, раскрывая скобки:

  • астраханская рыба
  • царский подарок
  • рыцарский поступок
  • ангельская внешность
  • уральские самоцветы
  • январские морозы
  • июльская жара
  • Тюменская область
  • богатырский меч
  • сельский житель
  • генеральский мундир
  • офицерские погоны

Мягкий знак в прилагательных перед суффиксом -ск- пишется после л. Также мягкий знак пишется в прилагательных, образованных от названий месяцев года.

Иллюстрация к решению «Упр.350 ГДЗ Рыбченкова Александрова 6 класс (Русский язык)», 2
Иллюстрация к решению «Упр.350 ГДЗ Рыбченкова Александрова 6 класс (Русский язык)», 3



Общая оценка
3.9 / 5
Другие учебники
Другие предметы