1-11 класс
  • 1-11 класс
  • 1 класс
  • 2 класс
  • 3 класс
  • 4 класс
  • 5 класс
  • 6 класс
  • 7 класс
  • 8 класс
  • 9 класс
  • 10 класс
  • 11 класс
Выберите класс
Предметы
Рыбченкова
Упр.321 Часть 1 ГДЗ Рыбченкова Александрова 6 класс 2023 года (Русский язык)
Рыбченкова, Александрова, Загоровская
6 класс
Автор
Рыбченкова, Александрова, Загоровская

Упр.321 Часть 1 ГДЗ Рыбченкова Александрова 6 класс 2023 года (Русский язык)

Задача

…Главный и неиссякаемый источник’’ языка — сам народ: крестьяне, паромщики, пастухи, пасечники, охотники, рыбаки, старые рабочие, лесные объездчики, бакенщики, кустари, сельские живописцы, ремесленники и все бывалые люди, у которых что ни слово, то золото. < ... >
Вы услышите много удивительных рассказов от встречных паромщиков, перевозчиков, бакенщиков, лесников, корзинщиков, рыбаков, пастухов и охотников — от тех людей, чей труд связан с постоянным пребыванием среди природы. Слушая эти рассказы, вы прикоснётесь к богатым источникам русского языка.
(К. Г. Паустовский. Великое племя рыболовов)
Тема текста: Богатство и выразительность русского языка, идущие от народной речи, особенно от людей, чья жизнь связана с природой и трудом.
Главное предложение текста: «Главный и неиссякаемый источник языка — сам народ.»
Это предложение выражает основную мысль: именно в народной речи, в словах простых тружеников, скрыта живая сила и богатство русского языка.
1. Как вы понимаете выражение что ни слово, то золото? Почему автор считает, что главный источник языка — это народ?
Выражение «что ни слово, то золото» означает, что каждая речь, каждое слово таких людей — меткое, образное, выразительное, наполненное глубиной смысла и народной мудростью. Это не просто слова, а настоящие жемчужины языка, которые точно передают мысли и чувства.
Автор считает, что главный источник языка — это народ, потому что именно в живой, устной речи простых тружеников — крестьян, охотников, рыбаков, пастухов — сохраняется чистота, выразительность и богатство русского языка. Эти люди тесно связаны с природой и традициями, их речь наполнена естественной красотой, точностью и разнообразием, из которых и складывается подлинная сила языка.
2. Выпишите существительные, обозначающие лицо по роду его деятельности. профессии. Как они образованы?
Паромщики < паром (суффиксальный). Пастухи < пасти (суффиксальный). Пасечники < пасека (суффиксальный). Охотники < охота (суффиксальный). Объездчики < объезжать (суффиксальный). Бакенщики < бакен (суффиксальный). Кустари < куст (суффиксальный). Живописец < живопись (суффиксальный). Ремесленники < ремесленный (суффиксальный). Лесник < лесной (суффиксальный). Корзинщик < корзина (суффиксальный). Рыбак < рыба (суффиксальный). Лексический разбор слова «источник» 1. В контексте предложения «Главный и неиссякаемый источник языка — сам народ» слово «источник» означает то, что даёт начало чему-либо, служит основанием чего-либо, является тем, откуда исходит, берётся, черпается что-либо. 2. Слово «источник» многозначно. Его основные значения: o Естественный выход подземных вод на поверхность земли; ключ, родник. o То, что даёт начало чему-либо, служит основанием чего-либо, является тем, откуда исходит, берётся, черпается что-либо. o Письменный памятник, документ, используемый в научном исследовании. o Тот, кто сообщает какие-либо сведения, осведомляет о чём-либо. 3. В данном контексте значение слова «источник» является переносным. 4. Это переносное значение основано на метафоре, где слово «источник» переносится с обозначения места выхода воды на обозначение начала, основы чего-либо нематериального, например, языка. 5. В данном значении синонимами слова «источник» являются: o основа o начало o исток o родник (в переносном смысле) 6. Антонимами к слову «источник» в данном значении могут быть: o конец o результат 7. Слово «источник» является исконно русским, происходящим от глагола «источать», который, в свою очередь, образован от праславянского *tociti, связанного с глаголом «течь». 8. Слово «источник» относится к общеупотребительной лексике и используется в различных стилях речи. 9. Слово «источник» не является устаревшим и активно используется в современном русском языке. 10. Слово «источник» входит в состав различных устойчивых выражений и терминов, таких как: o источник вдохновения o источник информации o источник дохода o источник света

Подробный ответ

Выполнение

Тема текста: богатство и выразительность русского языка, идущие от народной речи, особенно от людей, чья жизнь связана с природой и трудом.

Главное предложение текста: «Главный и неиссякаемый источник языка — сам народ.»

1. Выражение «что ни слово, то золото» означает, что каждое слово таких людей меткое, образное, выразительное, наполненное народной мудростью. Автор считает, что главный источник языка — это народ, потому что именно в живой речи простых тружеников сохраняются чистота, выразительность и богатство русского языка.

2. Существительные, обозначающие лицо по роду деятельности:

  • паромщики — паром (суффиксальный способ);
  • пастухи — пасти (суффиксальный);
  • пасечники — пасека (суффиксальный);
  • охотники — охота (суффиксальный);
  • объездчики — объезжать (суффиксальный);
  • бакенщики — бакен (суффиксальный);
  • кустари — куст (суффиксальный);
  • живописцы — живопись (суффиксальный);
  • ремесленники — ремесленный (суффиксальный);
  • лесники — лесной (суффиксальный);
  • корзинщики — корзина (суффиксальный);
  • рыбаки — рыба (суффиксальный).

Лексический разбор слова «источник»

  1. В данном контексте слово источник означает то, что даёт начало чему-либо, служит основанием чего-либо.
  2. Слово многозначно. Его основные значения: естественный выход подземных вод на поверхность земли; то, что даёт начало чему-либо; письменный памятник, документ; тот, кто сообщает сведения.
  3. В тексте слово употреблено в переносном значении.
  4. Переносное значение основано на метафоре: слово переносится с названия родника на обозначение начала, основы чего-либо.
  5. Синонимы: основа, начало, исток.
  6. Антонимы: конец, результат.
  7. Слово общеупотребительное, активно используется в современном русском языке.


Общая оценка
3.7 / 5
Другие учебники
Другие предметы