Упр.303 Часть 1 ГДЗ Рыбченкова Александрова 6 класс 2023 года (Русский язык)
Весна, журчать, появиться, яркий, луч, он, светить, ручей, мой, ботинки, подснежник, этот, мокрый, таять.
Существительные (обозначают предмет, отвечают на вопросы кто? что?): весна, луч, ботинки, подснежник, ручей.
Глаголы (обозначают действия предметов, отвечают на вопросы что делать? что сделать?): журчать, появиться, светить, таять, мой.
Прилагательные (обозначают признаки предметов, отвечают на вопросы какой? какая? какое? какие?): яркий, мокрый.
Местоимения (не называют предметы, признаки или количество, а лишь указывают на них): он, мой, этот.
1. Какое слово может быть отнесено к разным частям речи? Почему?
Слово «мой» может быть местоимением, а может быть глаголом: Мой руки перед едой!
2. Придумайте и запишите небольшой текст, используя в нём приведённые в упражнении слова.
Наступила весна. Яркий луч солнца скользнул по мокрому снегу. Он засверкал, и ручей начал весело журчать. Подснежник появился первым на полянке. Мой брат посмотрел на него и сказал: «Этот цветок похож на свет!» Мы надели ботинки и пошли к реке. Снег начал таять, воздух стал тёплым и свежим.
Выполнение
Существительные (обозначают предмет, отвечают на вопросы кто? что?): весна, луч, ботинки, подснежник, ручей.
Глаголы (обозначают действия предметов, отвечают на вопросы что делать? что сделать?): журчать, появиться, светить, таять.
Прилагательные (обозначают признаки предметов, отвечают на вопросы какой? какая? какое? какие?): яркий, мокрый.
Местоимения (не называют предметы, признаки или количество, а лишь указывают на них): он, мой, этот.
Слово мой может быть отнесено к разным частям речи: это местоимение, а в предложении Мой руки перед едой! — форма глагола мыть.
Наступила весна. Яркий луч солнца скользнул по мокрому снегу. Он засверкал, и ручей начал весело журчать. Подснежник появился первым на полянке. Мой брат посмотрел на него и сказал: «Этот цветок похож на свет!» Мы надели ботинки и пошли к реке. Снег начал таять, воздух стал тёплым и свежим.
