1-11 класс
  • 1-11 класс
  • 1 класс
  • 2 класс
  • 3 класс
  • 4 класс
  • 5 класс
  • 6 класс
  • 7 класс
  • 8 класс
  • 9 класс
  • 10 класс
  • 11 класс
Выберите класс
Предметы
Рыбченкова
Упр.30 ГДЗ Рыбченкова Александрова 6 класс (Русский язык)
Рыбченкова, Александрова, Загоровская
6 класс
Класс
6
Предмет
Русский
Автор
Рыбченкова, Александрова, Загоровская

Упр.30 ГДЗ Рыбченкова Александрова 6 класс (Русский язык)

Задача
  1. Спишите слова, вставляя пропущенные буквы. Определите значения суффиксов и приставок.

    Стол, столик; мяч, мячик; фонарь, фонарик.

    Бодрый, бодренький; весёлый, весёленький.

    Летать, перед..тать, ул..тать, вылетать.

    Бежать, перебежать, убежать, выбежать.

  2. От каждого слова образуйте родственное со значением, указанным в скобках. Запишите пары слов, графически обозначая морфемы, которые использовались для образования нового слова.

    Кот — (детёныш кота), река — (живущий в реке), читать — (выполнить это же действие повторно), босой — (босыми ногами), дождь (очень сильный дождь), дождь — (относящийся к дождю), дождь (небольшой дождь).

Подробный ответ

Стол — столик; мяч — мячик; фонарь — фонарик — уменьшительно-ласкательное значение суффикса -ик-.

Бодрый — бодренький; весёлый — весёленький — уменьшительно-ласкательное значение суффикса -еньк-.

Летать — перелетать (перемещение с места на место), улетать (действие, связанное с удалением), вылетать (движение наружу).

Бежать — перебежать (перемещение с места на место), убежать (действие, связанное с удалением), выбежать (движение наружу).

Кот — котёнок, река — речной, читать — перечитать, босой — босиком, дождь — дождище, дождь — дождевой, дождь — дождик.

Образовать новые слова нам помогли суффиксы и приставки, так как они придают исходному слову новое значение.



Общая оценка
4.3 / 5
Другие учебники
Другие предметы