1-11 класс
  • 1-11 класс
  • 1 класс
  • 2 класс
  • 3 класс
  • 4 класс
  • 5 класс
  • 6 класс
  • 7 класс
  • 8 класс
  • 9 класс
  • 10 класс
  • 11 класс
Выберите класс
Предметы
Рыбченкова
Упр.3 Параграф 58 Повторение темы ГДЗ Рыбченкова Александрова 6 класс (Русский язык)
Рыбченкова, Александрова, Загоровская
6 класс
Класс
6
Предмет
Русский
Автор
Рыбченкова, Александрова, Загоровская

Упр.3 Параграф 58 Повторение темы ГДЗ Рыбченкова Александрова 6 класс (Русский язык)

Задача

Прочитайте фрагмент текста. Скажите, в каком году в России началось производство автобусов.

Городскому общественному транспорту очень много лет. Когда-то давно не существовало автобусов и троллейбусов. Вместо них были извозчики: легковые перевозили людей, а ломовые — грузы. В 1847 году в Москве появились линейки — предшественницы современных автобусов. Автобусное движение в Москве открылось в 1924 году. Через десять лет началось отечественное производство автобусов. Первые из них были рассчитаны на 25—30 пассажиров и развивали скорость до шестидесяти километров в час. Всего автобусов первой модели было выпущено за два года 547 штук.

(По Детской энциклопедии техники. «Автомобили»)

  1. Найдите в тексте числительные и выпишите их в следующем порядке: 1) числительные количественные составные; 2) количественные простые; 3) порядковые.
  2. Сделайте письменный морфологический разбор всех числительных.
Подробный ответ

Производство автобусов в России началось в тысяча девятьсот тридцать четвёртом году.

1. Числительные в тексте:

  • количественные составные — двадцать пять, пятьсот сорок семь;
  • количественные простые — девять, тридцать, два;
  • порядковые — в тысяча восемьсот сорок седьмом, в тысяча девятьсот двадцать четвёртом, первые, первой.

2. Морфологический разбор числительных:

Тысяча восемьсот сорок седьмом

  1. Тысяча восемьсот сорок седьмом — имя числительное, обозначает порядок при счёте, отвечает на вопрос который по счёту?
  2. Начальная форма: тысяча восемьсот сорок седьмой.
  3. Постоянные признаки: порядковое, составное.
  4. Непостоянные признаки: единственное число, мужской род, предложный падеж.
  5. В предложении является определением.

Тысяча девятьсот двадцать четвёртом

  1. Тысяча девятьсот двадцать четвёртом — имя числительное, обозначает порядок при счёте, отвечает на вопрос который по счёту?
  2. Начальная форма: тысяча девятьсот двадцать четвёртый.
  3. Постоянные признаки: порядковое, составное.
  4. Непостоянные признаки: единственное число, мужской род, предложный падеж.
  5. В предложении является определением.

Десять

  1. Десять — имя числительное, обозначает количество, отвечает на вопрос сколько?
  2. Начальная форма: десять.
  3. Постоянные признаки: количественное, простое, целое.
  4. Непостоянные признаки: винительный падеж.
  5. В предложении входит в состав обстоятельства.

Двадцать пять

  1. Двадцать пять — имя числительное, обозначает количество, отвечает на вопрос сколько?
  2. Начальная форма: двадцать пять.
  3. Постоянные признаки: количественное, составное, целое.
  4. Непостоянные признаки: винительный падеж.
  5. В предложении входит в состав дополнения.

Тридцать

  1. Тридцать — имя числительное, обозначает количество, отвечает на вопрос сколько?
  2. Начальная форма: тридцать.
  3. Постоянные признаки: количественное, простое, целое.
  4. Непостоянные признаки: винительный падеж.
  5. В предложении входит в состав дополнения.

До шестидесяти

  1. До шестидесяти — имя числительное, обозначает количество, отвечает на вопрос сколько?
  2. Начальная форма: шестьдесят.
  3. Постоянные признаки: количественное, сложное, целое.
  4. Непостоянные признаки: родительный падеж.
  5. В предложении входит в состав определения.

Два

  1. Два — имя числительное, обозначает количество, отвечает на вопрос сколько?
  2. Начальная форма: два.
  3. Постоянные признаки: количественное, простое, целое.
  4. Непостоянные признаки: мужской род, винительный падеж.
  5. В предложении входит в состав обстоятельства.

Пятьсот сорок семь

  1. Пятьсот сорок семь — имя числительное, обозначает количество, отвечает на вопрос сколько?
  2. Начальная форма: пятьсот сорок семь.
  3. Постоянные признаки: количественное, составное, целое.
  4. Непостоянные признаки: винительный падеж.
  5. В предложении входит в состав дополнения.

Иллюстрация к решению «Упр.3 Параграф 58 Повторение темы ГДЗ Рыбченкова Александрова 6 класс (Русский язык)», 5



Общая оценка
4 / 5
Другие учебники
Другие предметы