Упр.290 Часть 2 ГДЗ Рыбченкова Александрова 6 класс 2023 года (Русский язык)
Я летел над самой водой. Повторяя крутой поворот реки, не успел заметить лодку и больно ушиб ноги. В лодке сидели двое мальчишек лет по четырнадцать. Тот, что работал вёслами, был худой и рыжий. Второй — крепкий, в выгоревшей тельняшке, — правил рулём.
— Больно? — спросил «морячок».
— Терпимо, — ответил я.
— Да вы присаживайтесь, — предложил рыжий.
— Я Женя. Его Славой зовут. А вас как?
— Волшебник, — представился я.
Мальчишки заулыбались.
— Вы нас за маленьких-то не считайте, — сказал Слава. < ... >
— На Земле я уже несколько тысяч лет живу, — ответил я. — Коренной житель. Сказки-то читаете?
— Не-а, — мотнул головой Слава.
— Мы больше фантастику, — сказал Женя. — Мы понимаем… — Он глубоко вздохнул. — Земляне не созрели для контакта.
— Ребята! — возмутился я. — Волшебник я! Земной!
< ... > Я исчез и тут же появился на берегу речки. Потом снова возник на скамейке.
— Телепортация, — объяснил Женя.
— Мгновенное перемещение, — перевёл Слава. — Старо и знакомо.
— Погоду только не трогайте, — предупредил меня Женя. — А то напустите дождя, сохни потом.
Я лихорадочно соображал, что ещё сделать. Волшебник я, в конце концов, или нет?!
— Хоп!.. — Ия протянул мальчишкам дюжину книжек из «Библиотеки фантастики».
— Дарю!
Их глаза загорелись радостью.
— Да, на это способен только волшебник, — сказал Слава.
Но я ещё не разучился читать мысли. Из благодарности за книжки они сделали вид, что поверили мне.
Иносказательный смысл фрагмента рассказа Р. Кутового «Волшебник» в том, что читатели фантастики потеряли способность удивляться. Современному человеку кажется, что он может всё объяснить.
1. Выпишите в две колонки переходные и непереходные глаголы. В какой колонке возвратные глаголы? Графически обозначьте суффикс -ся (-сь) возвратных глаголов.
2. Там, где это возможно, подберите видовые пары к глаголам. Запишите эти пары глаголов.
См. задание 1.
3. Можно ли главного героя назвать волшебником? Выскажите своё мнение.
Да, главного героя можно назвать волшебником. Он демонстрирует различные волшебные способности: летает без помощи летательных аппаратов, телепортируется, дарит мальчикам книжки из «Библиотеки фантастики», волшебным образом появившиеся ниоткуда.
Ответ
Иносказательный смысл фрагмента рассказа Р. Кутового «Волшебник» в том, что читатели фантастики потеряли способность удивляться. Современному человеку кажется, что он может всё объяснить.
1.
| Переходные глаголы | Непереходные глаголы |
|---|---|
| заметить, ушиб, правил, спросил, зовут, не считайте, сказал, читаете, понимаем, объяснил, перевёл, не трогайте, предупредил, напустите, соображал, сделать, протянул, дарю, читать, сделали | летел, не успел, сидели, работал, ответил, присаживайтесь, представился, заулыбались, живу, вздохнул, не созрели, возмутился, исчез, появился, возник, сохни, загорелись, не разучился, поверили |
Возвратные глаголы находятся в колонке непереходных: присаживайтесь, представился, заулыбались, возмутился, исчез, появился, возник, загорелись, не разучился.
2. Видовые пары:
- заметить — замечать
- ушиб — ушибать
- спросил — спрашивал
- сказал — сказывал
- понимаем — поймём
- объяснил — объяснял
- перевёл — переводил
- предупредил — предупреждал
- протянул — протягивал
- сделать — делать
- дарю — дарил
- читать — прочитать
- сделали — делали
- не успел — не успевал
- ответил — отвечал
- не созрели — не созревали
- возмутился — возмущался
- исчез — исчезал
- появился — появлялся
- возник — возникал
- загорелись — загорались
- не разучился — не разучивался
См. задание 1.
3. Да, главного героя можно назвать волшебником. Он демонстрирует различные волшебные способности: летает без помощи летательных аппаратов, телепортируется, дарит мальчикам книжки из «Библиотеки фантастики», волшебным образом появившиеся ниоткуда.
