1-11 класс
  • 1-11 класс
  • 1 класс
  • 2 класс
  • 3 класс
  • 4 класс
  • 5 класс
  • 6 класс
  • 7 класс
  • 8 класс
  • 9 класс
  • 10 класс
  • 11 класс
Выберите класс
Предметы
Рыбченкова
Упр.287 Часть 2 ГДЗ Рыбченкова Александрова 6 класс 2023 года (Русский язык)
Рыбченкова, Александрова, Загоровская
6 класс
Автор
Рыбченкова, Александрова, Загоровская

Упр.287 Часть 2 ГДЗ Рыбченкова Александрова 6 класс 2023 года (Русский язык)

Задача

…Даже (не)мечтай!
Но кто может запретить человеку мечтать?1
И Жека мечтал. Он мечтал, что у него будет собака. Может быть, такса, дли(н, нн)ая и ч..рная, как головешка, на коротких ножках. Может быть, борзая, изогнутая, как вопр..сительный знак. Может быть, пудель с завитками, как на вор..тнике. В конце концов, многие собаки могут найти след преступника или спасти3 человека. Но лучше, конечно, когда собака — овчарка.
Мальчик так часто думал о собаке, что ему стало казаться, будто у него есть собака. И он дал ей имя — Динго. И купил для неё жёлтый1 кожаный поводок с блестящим карабином.
< ... > Люди забыли, как в годы войны собаки вын..сили с поля боя раненых, искали мины… бросались под фашистские танки со взрывчаткой на спине. Они как(бы) (ни)чего (не)знали о собаках, которые охр..няют нашу границу, возят по тундре людей, обл..гчают2 жизнь слепым.
(Ю. Я. Яковлев)
Первую фразу может произнести мама.
1. Сформулируйте тему прочитанного фрагмента. Озаглавьте текст.
Тема: мечта Жеки о том, что у него будет собака.
Заголовок: «Жекина мечта»
2. С кокой целью тексте использованы глаголы?
Глаголы в тексте помогают автору передать события, нарисовать художественный образ, выразить свою позицию.
3. Перепишите, вставляя пропущенные буквы и раскрывая скобки.
…Даже не мечтай!
Но кто может запретить человеку мечтать?
И Жека мечтал. Он мечтал, что у него будет собака. Может быть, такса, длинная и чёрная, как головешка, на коротких ножках. Может быть, борзая, изогнутая, как вопросительный знак. Может быть, пудель с завитками, как на воротнике. В конце концов, многие собаки могут найти след преступника или спасти человека. Но лучше, конечно, когда собака – овчарка.
Мальчик так часто думал о собаке, что ему стало казаться, будто у него есть собака. И он дал ей имя – Динго. И купил для неё жёлтый кожаный поводок с блестящим карабином.
< … > Люди забыли, как в годы войны собаки выносили с поля боя раненых, искали мины… бросались под фашистские танки с взрывчаткой на спине. Они как бы ничего не знали о собаках, которые охраняют нашу границу, возят по тундре людей, облегчают жизнь слепым.
(Ю.Я. Яковлев)
4. Подчеркните синим фломастером переходные глаголы, а зелёным — непереходные. Являются ли переходными возвратные глаголы?
Возвратные глаголы являются непереходными.
Жёл-тый [жолтый’], 2 слога
ж – [ж] – соглас., звонк., пар., твёрд., непарн., шипящ.
ё – [о] – гласн., удар.
л – [л] – соглас., звон., непарн., сонор., твёрд., парн.
т – [т] – соглас., глух., парн., твёрд., парн.
ы – [ы] – глас., безудар.
й – [й’] – соглас., звон., непар., сонор., мягк., непарн.
6 б., 6 зв.
Облегчают
Могут спасти3
I. Глагол; общ. грам. знач. – действие предмета
Нач. ф. – спасти.
II. 1. Пост. признаки: сов. в., переход., невозврат., I спр.
2. Непост. признаки: употреблено в форме буд. вр., мн. ч., 3-го л.
III. Собаки (могут что сделать?) могут спасти. Сказуемое.
Но кто может запретить человеку мечтать? (Вопросит., невоскл., прост., распростр.)

Подробный ответ

Первую фразу может произнести мама.

1. Тема: мечта Жеки о собаке.
Заголовок: «Жекина мечта».

2. Глаголы в тексте помогают автору передать события, создать художественный образ и выразить свою позицию.

3.

…Даже не мечтай!

Но кто может запретить человеку мечтать?

И Жека мечтал. Он мечтал, что у него будет собака. Может быть, такса, длинная и чёрная, как головешка, на коротких ножках. Может быть, борзая, изогнутая, как вопросительный знак. Может быть, пудель с завитками, как на воротнике. В конце концов, многие собаки могут найти след преступника или спасти человека. Но лучше, конечно, когда собака — овчарка.

Мальчик так часто думал о собаке, что ему стало казаться, будто у него есть собака. И он дал ей имя — Динго. И купил для неё жёлтый кожаный поводок с блестящим карабином.

<…> Люди забыли, как в годы войны собаки выносили с поля боя раненых, искали мины… бросались под фашистские танки с взрывчаткой на спине. Они как бы ничего не знали о собаках, которые охраняют нашу границу, возят по тундре людей, облегчают жизнь слепым.

(Ю. Я. Яковлев)

4. Возвратные глаголы являются непереходными.

Фонетический разбор слова жёлтый:

жёл-тый [жолтый’], 2 слога.

  • ж — [ж] — согласный, звонкий, парный, твёрдый, непарный, шипящий;
  • ё — [о] — гласный, ударный;
  • л — [л] — согласный, звонкий, непарный, сонорный, твёрдый, парный;
  • т — [т] — согласный, глухой, парный, твёрдый, парный;
  • ы — [ы] — гласный, безударный;
  • й — [й’] — согласный, звонкий, непарный, сонорный, мягкий, непарный.

6 б., 6 зв.

Морфологический разбор слова облегчают:

Облегчают — глагол.

I. Общее грамматическое значение — действие предмета.
Начальная форма — облегчать.

II. Постоянные признаки: несовершенный вид, переходный, невозвратный, I спряжение.
Непостоянные признаки: употреблено в форме настоящего времени, множественного числа, 3-го лица.

III. Собаки (что делают?) облегчают. Сказуемое.

Синтаксический разбор предложения: Но кто может запретить человеку мечтать?

Предложение вопросительное, невосклицательное, простое, распространённое.

Кто — подлежащее, может запретить — составное глагольное сказуемое, человеку — дополнение, мечтать — дополнение.



Общая оценка
4 / 5
Другие учебники
Другие предметы