Упр.277 Часть 2 ГДЗ Рыбченкова Александрова 6 класс 2023 года (Русский язык)
Ещё в те годы, когда я увл..кался Амундсеном, мне пр..шла в голову простая мысль. Вот она: на с..молёте Амундсен д..брался бы до Южного полюса в семь раз быстрее. С каким трудом он пр..двигался день за днём по бе(с, з)конеч(?)ной снежной пустын..! Он шёл два месяца вслед за с..баками. < ... > А на с..молёт? он дол..тел бы до Южного полюса за сутки. У него (не)хватило бы друзей и знакомых, чтобы назвать все горные в..ршины л..дники и плоскогорья, которые он
открыл бы в этом п..лёте.
Каждый день я делал огромные выписки из полярных путешествий. Я вырезывал из газет заметки о первых полётах на север и вклеивал их в старую конторскую книгу. На первой странице этой книги было написано: «»Вперёд» — называется его корабль. «Вперёд», — говорит он и действительно стремится вперёд. Нансен об Амундсене». Это было моим девизом.
(В. Л. Каверин. Два капитана)
Герою текста пришла в голову «простая мысль» о том, что на самолёте Амундсен добрался бы до Южного полюса в семь раз быстрее, чем добирался на собаках по заснеженной пустыне.
1. Каким способом образован выделенный
Пришла < шла, приставочный способ.
2. Перепишите первый абзац, вставляя пропущенные буквы и расставляя недостающие знаки препинания. Найдите предложение с однородными членами. Словами какой части речи они выражены, каким членом предложения являются?
Ещё в те годы, когда я увлекался Амундсеном, мне пришла в голову простая мысль. Вот она: на самолёте Амундсен добрался бы до Южного полюса в семь раз быстрее. С каким трудом он продвигался день за днём по бесконечной снежной пустыне! Он шёл два месяца вслед за собаками. < … > А на самолёте он долетел бы до Южного полюса за сутки. У него не хватило бы друзей и знакомых, чтобы назвать все горные вершины, ледники и плоскогорья, которые он открыл бы в этом полёте.
3. Выпишите из текста глаголы и укажите их морфологические признаки, заполнив таблицу.
Выполнение
Герою текста пришла в голову «простая мысль» о том, что на самолёте Амундсен добрался бы до Южного полюса в семь раз быстрее, чем добирался на собаках по заснеженной пустыне.
1. Пришла — образовано от слова шла приставочным способом.
2. Ещё в те годы, когда я увлекался Амундсеном, мне пришла в голову простая мысль. Вот она: на самолёте Амундсен добрался бы до Южного полюса в семь раз быстрее. С каким трудом он продвигался день за днём по бесконечной снежной пустыне! Он шёл два месяца вслед за собаками. <…> А на самолёте он долетел бы до Южного полюса за сутки. У него не хватило бы друзей и знакомых, чтобы назвать все горные вершины, ледники и плоскогорья, которые он открыл бы в этом полёте.
Предложение с однородными членами: У него не хватило бы друзей и знакомых, чтобы назвать все горные вершины, ледники и плоскогорья…
Однородные члены выражены существительными и являются дополнениями.
3. Глаголы из текста и их морфологические признаки:
| Форма глагола в тексте | Спряжение | Время | Число | Лицо | Род |
|---|---|---|---|---|---|
| увлекался | II | прош. | ед. ч. | — | м. р. |
| пришла | I | прош. | ед. ч. | — | ж. р. |
| добрался бы | I | прош. | ед. ч. | — | м. р. |
| продвигался | I | прош. | ед. ч. | — | м. р. |
| шёл | I | прош. | ед. ч. | — | м. р. |
| долетел бы | II | прош. | ед. ч. | — | м. р. |
| не хватило бы | II | прош. | ед. ч. | — | ср. р. |
| назвать | II | — | — | — | — |
| открыл бы | II | прош. | ед. ч. | — | м. р. |
| делал | II | прош. | ед. ч. | — | м. р. |
| вырезывал | II | прош. | ед. ч. | — | м. р. |
| вклеивал | II | прош. | ед. ч. | — | м. р. |
| было | I | прош. | ед. ч. | — | ср. р. |
| называется | I | наст. | ед. ч. | 3-е л. | — |
| говорит | II | наст. | ед. ч. | 3-е л. | — |
| стремится | II | наст. | ед. ч. | 3-е л. | — |