Упр.268 ГДЗ Рыбченкова Александрова 6 класс (Русский язык)
Задание учебника 2019 года
Послушайте «Уральскую побасёнку» Е. Пермяка. Определите её тему. Укажите тип речи текста. Составьте план. Перескажите текст устно.
(1) Через Уральские горы шёл Дурень с компасом. Шёл да и видит — стрелка компаса куда не надо показывает. Балуется. Рассердился Дурень на компас и разбил его о скалу, а сам дальше пошёл. По солнышку.
Шёл следом за Дурнем через Уральские горы умный человек. Тоже с компасом. Шёл, шёл да и видит, что стрелка компаса куда не надо показывает. Не на север. Дурит стрелка.
(2) Задумался умный человек, куда именно стрелка смотрит. Долго ходил пытливый человек с озорным компасом. В оба глаза за стрелкой смотрел. Ходил так, смотрел — и увидел, что стрелка на высокую гору глядит. И в какую бы сторону он ни пошёл, стрелка на гору воротит.
— Эге! — сказал умный человек. — Никак, я магнитную гору открыл, железную руду нашёл?
Выполните задания по выбору.
Прочитайте текст. Какой фразеологизм употреблён во 2-й части? Определите его значение.
В каком значении употреблено слово воротит? К какому стилистическому пласту лексики относится это слово?
А. Определите, к каким частям речи относятся выделенные слова в предложениях 1-й части.
Б. Определите, к каким частям речи относятся выделенные слова в предложениях 2-й части.
Как вы думаете, для чего автор рассказал нам эту побасёнку? Какие выводы для себя вы сделали, прочитав её? Свой ответ запишите.
Задание учебника 2014 года
- Спишите, раскрывая скобки и вставляя, где надо, дефисы.
Тема текста: о том, как любопытство и внимательное отношение к деталям приводят к открытию.
Тип речи: повествование с элементами описания.
План
- Дурень с компасом в горах.
- Компас показывает не туда.
- Приходит умный человек.
- Он замечает, куда указывает стрелка.
- Открытие магнитной горы и железной руды.
Пересказ
Через Уральские горы шёл человек, которого в тексте называют дурнем. У него был компас, но стрелка вела не туда. Он рассердился, разбил компас и пошёл по солнцу. За ним шёл умный человек. Он тоже заметил, что стрелка ведёт не туда, но не стал её ругать. Он долго смотрел, куда именно она показывает, и заметил, что стрелка всё время поворачивается к одной и той же горе. Тогда он понял, что гора магнитная. Так человек открыл месторождение железной руды.
1. Во весь опор — очень быстро, со всей скоростью, стремительно.
2. Воротит употреблено в значении «поворачивает, отклоняет». Это слово относится к разговорной лексике, просторечию.
3. В 1-й части текста выделенные слова относятся к следующим частям речи:
- Дурень — существительное;
- на — предлог;
- а — союз;
- Уральские — прилагательное;
- дурит — глагол.
4. Автор рассказал эту историю, чтобы показать, как по-разному люди могут вести себя в одной и той же ситуации. Один человек рассердился и выбросил компас, а другой задумался и сделал важное открытие. Прочитав побасёнку, я понял, что нужно быть внимательным, думать и не торопиться с выводами.
Спишите, раскрывая скобки и вставляя, где надо, дефисы.
1) По каналу имени Москвы ходят прекрасно оборудованные теплоходы.
2) На речном вокзале открыт кафе-ресторан.
3) С северо-запада дул холодный ветер.
4) По берегам ручья видны кругловатые листья мать-и-мачехи: сверху гладкие, тёмно-зелёные, снизу пушистые, зеленовато-белые.
5) Бабушка называла внучку умницей-разумницей.
6) Когда мы путешествовали по Дальнему Востоку, то побывали и в Комсомольске-на-Амуре.
Ответ
Во 2-й части употреблён фразеологизм во весь опор — «очень быстро, со всей скоростью, стремительно».
Слово воротит употреблено в значении «поворачивает, отклоняет»; оно относится к разговорной лексике, просторечию.
