Упр.256 Часть 1 ГДЗ Рыбченкова Александрова 6 класс 2023 года (Русский язык)

Если словообразовательная сила языка греков и языка римлян заключена в возможностях префиксации, английского — в переводе слов из одной части речи в другую, немецкого — в основосложении, то мощь2 и гибкость- русского языка обусловлены не в последнюю очередь неисчислимыми комбинационными возможностями создания слов с помощью суффиксов и приставок. Именно это даёт языку нашему, по наблюдению Н. Г. Чернышевского, «решительное превосходство… над другими европейскими языками по богатству и разнообразию словопроизводства».
Главная мысль текста: Словообразовательная сила и богатство русского языка основаны на неисчерпаемых возможностях создавать новые слова с помощью приставок и суффиксов.
1. Приведите примеры слов из текста, образованных суффиксальным способом, сложением.
Слова, образованные суффиксальным способом: римлян, европейскими, гибкость, русского, английского.
Слова, образованные способом сложения: словообразовательная, основосложении, разнообразию, словопроизводства.
2. Постройте словообразовательную цепочку, показывая последовательность образования слова неисчислимыми.
Неисчислимыми < исчислимыми < исчислить < числить < число. 3. Выпишите из текста слова с нулевым окончанием и одно слово без окончания. Слова с нулевым окончанием: римлян..., слов..., мощь..., гибкость..., очередь..., приставок.... Слово без окончания: именно. 4. Найдите и выпишите из текста слово, которое соответствует схеме Английского. 5. Подготовьте устное сообщение, подтверждая своими примерами справедливость главной мысли приведённого текста. Русский язык очень богатый и сильный благодаря тому, что в нём можно создавать много новых слов. Это делается с помощью приставок и суффиксов. Например, от слова писать можно образовать: переписать, записать, написать, подписать, выписать — и каждое слово будет значить что-то новое. В тексте говорится, что у других языков есть свои особенности: например, в английском языке часто слова переходят из одной части речи в другую, а в немецком — слова соединяются вместе. Но именно в русском языке приставки и суффиксы дают огромное количество новых слов, поэтому он считается очень гибким и выразительным. Как говорил Н. Г. Чернышевский, в этом и заключается преимущество русского языка — он может точно и красиво выражать мысли, потому что умеет легко создавать новые слова.

Выполнение

1) Главная мысль текста: словообразовательная сила и богатство русского языка основаны на неисчерпаемых возможностях создавать новые слова с помощью приставок и суффиксов.

2) Слова, образованные суффиксальным способом: римлян, европейскими, гибкость, русского, английского.

Слова, образованные способом сложения: словообразовательная, основосложении, разнообразию, словопроизводства.

3) Словообразовательная цепочка: неисчислимыми ← исчислимыми ← исчислить ← числить ← число.

4) Слова с нулевым окончанием: римлян, слов, мощь, гибкость, очередь, приставок.

Слово без окончания: именно.

5) Слово, соответствующее схеме: английского.

6) Русский язык очень богатый и сильный благодаря тому, что в нём можно создавать много новых слов. Это делается с помощью приставок и суффиксов. Например, от слова писать можно образовать: переписать, записать, написать, подписать, выписать — и каждое слово будет значить что-то новое.

В тексте говорится, что у других языков есть свои особенности: например, в английском языке часто слова переходят из одной части речи в другую, а в немецком — слова соединяются вместе. Но именно в русском языке приставки и суффиксы дают огромное количество новых слов, поэтому он считается очень гибким и выразительным.

Как говорил Н. Г. Чернышевский, в этом и заключается преимущество русского языка: он может точно и красиво выражать мысли, потому что умеет легко создавать новые слова.

7) Мощь — существительное, 3-го склонения, ж. р., ед. ч., И. п.; основа мощь, окончание нулевое.

8) Гибкость — существительное, 3-го склонения, ж. р., ед. ч., И. п.; основа гибкость, окончание нулевое.