Упр.249 ГДЗ Рыбченкова Александрова 6 класс (Русский язык)

Задача

Фразеологизмы русского языка
Исконно русские
общеславянские, восточно-славянские, собственно русские
Заимствованные
из славянских языков, в том числе из старослав.;
из неславянских языков (греч., лат., фр., нем.)
Опираясь на схему, расскажите, на какие две группы по происхождению делятся фразеологизмы русского языка. Приведите примеры.
Ответ 1
Тема схемы: происхождение фразеологизмов русского языка.
Фразеологизмы русского языка по происхождению делятся на две группы: исконно-русские и заимствованные.
Исконно-русские состоят из подгрупп: общеславянские, восточно-славянские, собственно русские. Примеры исконно-русских фразеологизмов: водить за нос, бабье лето, идти войной; без царя в голове, под горячую руку, точить лясы; как в воду глядеть, реветь белугой, в час по чайной ложке.
Заимствованные состоят из подгрупп: заимствованные из славянских языков и заимствованные из неславянских языков. Примеры заимствованных из славянских: притча во языцех, камень преткновения, соль земли.
Примеры заимствованных из неславянских: манна небесная, метать бисер перед свиньями, третьего не дано, хлеба и зрелищ, дежа вю, играть с огнем.
Ответ 2
Определим тему схемы:
Тема – происхождение фразеологизмов русского языка.
Опираясь на схему, расскажем, на какие две группы по происхождению делятся фразеологизмы русского языка, приведём примеры.
По своему происхождению фразеологизмы русского языка делятся на две группы: исконно русские и заимствованные.
К исконно русским фразеологизмам относятся общеславянские, восточно-славянские и собственно русские фразеологизмы. Примеры: выносить сор из избы, спустя рукава, бить баклуши, филькина грамота, за тридевять земель.
К заимствованным фразеологизмам относятся фразеологизмы:
— из славянских языков, в том числе из старославянского (притча во языцех, зарыть талант, на злобу дня);
— из неславянских языков (греческого, латинского, французского, немецкого) (ящик Пандоры, ложный шаг, не в своей тарелке, троянский конь). Запишите существительные, образованные способом суффиксации, выделяя словообразовательные суффиксы и указывая в скобках поизводящие слова. Используйте материал, данный на полях.
Творец, силач, горошина, принцесса, старик, медвежонок, пение, сырьё.
— творец < творить - силач < сила - горошина < горох - принцесса < принц - старик < старый - медвежонок < медведь - пение < петь - сырьoё < сырой

Подробный ответ

Выполнение

Тема схемы — происхождение фразеологизмов русского языка.

По происхождению фразеологизмы русского языка делятся на две группы: исконно русские и заимствованные.

К исконно русским относятся общеславянские, восточно-славянские и собственно русские фразеологизмы. Примеры: водить за нос, спустя рукава, бить баклуши, филькина грамота, за тридевять земель.

К заимствованным относятся фразеологизмы из славянских языков, в том числе из старославянского, и из неславянских языков. Примеры: притча во языцех, камень преткновения, соль земли, ящик Пандоры, не в своей тарелке, троянский конь.

Существительные, образованные способом суффиксации: