1-11 класс
  • 1-11 класс
  • 1 класс
  • 2 класс
  • 3 класс
  • 4 класс
  • 5 класс
  • 6 класс
  • 7 класс
  • 8 класс
  • 9 класс
  • 10 класс
  • 11 класс
Выберите класс
Предметы
Рыбченкова
Упр.233 Часть 1 ГДЗ Рыбченкова Александрова 6 класс 2023 года (Русский язык)
Рыбченкова, Александрова, Загоровская
6 класс
Класс
6
Предмет
Русский
Автор
Рыбченкова, Александрова, Загоровская

Упр.233 Часть 1 ГДЗ Рыбченкова Александрова 6 класс 2023 года (Русский язык)

Задача

Прочитайте фрагмент рассказа К. Г. Паустовского «Снег», частью которого является письмо сына с фронта своему отцу. Какие детали подсказывают, что рассказ написан в 40-е годы XX века?

«Я часто вспоминаю тебя, папа, — читала дальше Татьяна Петровна, — и наш дом, и наш городок. Всё это страшно далеко, как будто на краю света. Я закрываю глаза и тогда вижу: вот я отворяю калитку, вхожу в сад. Зима, снег, но дорожка к старой беседке над обрывом расчищена, а кусты сирени все в инее. В комнатах трещат печи. Пахнет берёзовым дымом. Рояль, наконец, настроен, и ты вставил в подсвечники витые жёлтые свечи — те, что я привёз из Ленинграда. И те же ноты лежат на рояле: увертюра к „Пиковой даме“ и романс „Для берегов отчизны дальней…“. Звонит ли колокольчик у дверей? Я так и не успел его починить. Неужели я всё это увижу опять? Неужели опять буду умываться с дороги нашей колодезной водой из кувшина? Помнишь?..»

Выполните задания по выбору.

  1. Какие виды описания встречаются в тексте?
  2. Приведите пример предложения — риторического вопроса.
  3. Объясните, с какой целью автор использует параллельное построение предложений: «Неужели я всё это увижу опять? Неужели опять буду умываться с дороги нашей колодезной водой из кувшина?»
  4. Напишите текст, который помогал бы представить дом, местность, куда вам хочется вернуться. Пусть он начинается со слов: «Я закрываю глаза и тогда вижу:…»
Подробный ответ

1. В тексте встречаются разные виды описания: пейзаж, интерьер, описание воспоминаний и чувств. Пейзаж помогает представить зимнюю природу, интерьер — родной дом, а описание воспоминаний и чувств передаёт любовь героя к прошлому.

2. Пример риторического вопроса: «Неужели я всё это увижу опять?»

3. Я закрываю глаза и тогда вижу наш уютный дом, в котором прошло моё детство. Он стоит на краю деревни, возле большого луга. Крыша покрыта красной черепицей, а на окнах висят кружевные занавески, которые качаются от лёгкого ветерка. Перед домом — деревянная скамейка, на которой бабушка летом чистит картошку, а рядом лежит кот, свернувшись клубком.

Я поднимаюсь по скрипучему крыльцу, открываю тяжёлую дверь — и сразу чувствую запах свежего хлеба и сушёных яблок. В прихожей висит дедушкин пиджак, а в углу стоит старый сундук. В комнате тепло, печка потрескивает, и от неё идёт светло-оранжевый свет. На столе лежат книги, в шкафу — мамины чашки с цветочками.

За домом — сад. Там растут яблони, и даже зимой я как будто чувствую аромат спелых яблок и слышу, как в траве поют кузнечики. Вдали — лес, по которому мы с папой ходили за грибами. А ещё ручей: вода в нём холодная и чистая, и я умываюсь ею, как раньше.

Мне становится тепло. Я как будто снова дома. Там, где тихо, спокойно и где тебя всегда ждут.



Общая оценка
3.8 / 5
Другие учебники
Другие предметы