1-11 класс
  • 1-11 класс
  • 1 класс
  • 2 класс
  • 3 класс
  • 4 класс
  • 5 класс
  • 6 класс
  • 7 класс
  • 8 класс
  • 9 класс
  • 10 класс
  • 11 класс
Выберите класс
Предметы
Рыбченкова
Упр.218 ГДЗ Рыбченкова Александрова 6 класс (Русский язык)
Рыбченкова, Александрова, Загоровская
6 класс
Класс
6
Предмет
Русский
Автор
Рыбченкова, Александрова, Загоровская

Упр.218 ГДЗ Рыбченкова Александрова 6 класс (Русский язык)

Задача

Рассмотрите схему и определите, где на ней расположены главная и дополнительная информация.

ЛЕКСИКА РУССКОГО ЯЗЫКА
стилистически нейтральная лексикане закреплена за какой-то ситуацией общения; используется и в книжной, и в разговорной речи
стилистически окрашенная лексикаразговорная — используется в ситуации бытового общения
книжная — используется в официальном общении и в художественной речи
  1. Опираясь на схему, расскажите, какие основные стилистические пласты лексики выделяются в русском литературном языке и на какие группы делится стилистически окрашенная лексика.
  2. Используя информацию, данную в схеме, и материалы предыдущего упражнения, объясните, что такое книжные и разговорные слова.

Определите, к какой части речи относится каждое слово. Как вы это определили?

Весна, журчать, появиться, яркий, луч, он, светить, ручей, мой, ботинки, подснежник, этот, мокрый, таять.

  1. Какое слово может быть отнесено к разным частям речи? Почему?
  2. Придумайте и запишите небольшой текст, используя в нём приведённые в упражнении слова.
Подробный ответ

Главная информация расположена в маленьких жёлтых блоках, дополнительная — в зелёных блоках.

1. В русском литературном языке выделяются два пласта: стилистически нейтральная и стилистически окрашенная лексика. Стилистически окрашенная лексика делится на группы книжной и разговорной лексики.

2. Разговорная лексика используется в ситуациях бытового, неформального общения. Книжная лексика используется в официальном общении и в художественной речи. Многие общеупотребительные слова могут иметь стилистически окрашенные синонимы, как книжные, так и разговорные.

Определим, к какой части речи относится каждое слово:

  • весна — имя существительное;
  • журчать — глагол;
  • появиться — глагол;
  • яркий — имя прилагательное;
  • луч — имя существительное;
  • он — личное местоимение;
  • светить — глагол;
  • ручей — имя существительное;
  • мой — притяжательное местоимение;
  • ботинки — имя существительное;
  • подснежник — имя существительное;
  • этот — указательное местоимение;
  • мокрый — имя прилагательное;
  • таять — глагол.

Мы определили часть речи по общему грамматическому значению и по вопросу, на который отвечает слово.

Слово мой может быть как притяжательным местоимением, так и глаголом в повелительном наклонении.

Наконец-то наступила весна! Снег постепенно начал таять. Вдоль дорог журчат ручьи, и, когда я сегодня пришла домой, мои ботинки были насквозь мокрыми.

Всё чаще светит солнце, и лучи его становятся ярче и теплее с каждым днём. Вот на пригорке появился первый подснежник. Этот первый вестник тепла появляется сразу же, как только сходит снег. А скоро зазеленеет трава, и всё вокруг покроется ярко-жёлтыми одуванчиками и мать-и-мачехой.



Общая оценка
4.5 / 5
Другие учебники
Другие предметы