1-11 класс
  • 1-11 класс
  • 1 класс
  • 2 класс
  • 3 класс
  • 4 класс
  • 5 класс
  • 6 класс
  • 7 класс
  • 8 класс
  • 9 класс
  • 10 класс
  • 11 класс
Выберите класс
Предметы
Рыбченкова
Упр.206 Часть 1 ГДЗ Рыбченкова Александрова 6 класс 2023 года (Русский язык)
Рыбченкова, Александрова, Загоровская
6 класс
Класс
6
Предмет
Русский
Автор
Рыбченкова, Александрова, Загоровская

Упр.206 Часть 1 ГДЗ Рыбченкова Александрова 6 класс 2023 года (Русский язык)

Задача

Прочитайте текст. Найдите и выпишите слова со сниженной стилистической окраской. Определите, к каким лексическим группам (литературно-разговорные, просторечные, жаргонные) они относятся.

Говорят, верблюд месяц может ничего не жрать. < … > Вот это дивное животное! Он, говорят, пососёт какую-нибудь травку, понюхает камушек, и с него хватит, сыт по горло. Вот это благородное животное! А теперь, скажем, человек. Человеку ежедневно чего-нибудь пожрать нужно. Он какой-нибудь травинкой не прельстится и камней нюхать не станет. Ему вынь да положь чего-нибудь этакое острое. Суп и на второе рыбу деваляй. Вот что он любит. И мало того что человек ежедневно пищу жрёт, а ещё и костюмы носит и в баню ходит.

(М. М. Зощенко. «Отчаянные люди»)

  1. Как вы думаете, для чего в тексте используются слова со сниженной стилистической окраской?
  2. Т+ Какие приёмы создания комического эффекта используют писатели? Дополните ответ на вопрос 1 информацией из данного текста.

    Равным образом слово, в значении которого содержится элемент эмоциональной возвышенности, неуместно в ситуации «приземлённой», бытовой, в соседстве со словами, эмоциональная окраска которых контрастирует с эмоциональной окраской высокого слова. Только в шутку можно, например, сказать: «Здоровенный синячище воссиял на его челе» или «На грядущей неделе мне надо бы сходить и постричься». Писатели иногда совмещают в одном контексте, в одной фразе эмоционально разные слова и тем самым добиваются комического эффекта.

    (Л. П. Крысин. «Язык в современном обществе»)

Подробный ответ

1) Жрать — жаргонное, пососет — просторечное, сыт по горло — литературно-разговорное, пожрать — жаргонное, вынь да положь — литературно-разговорное, этакое — просторечное, деваляй — просторечное, жрет — жаргонное.

2) Слова со сниженной стилистической окраской помогают сделать рассказ смешным и живым. Писатель специально соединяет грубоватые, разговорные слова с обычной речью, чтобы показать героя в комическом виде и вызвать у читателя улыбку.

3) Писатели создают комический эффект, когда в одном контексте соединяют слова разных стилистических пластов: высокие, книжные и простые, разговорные. Такое неожиданное сочетание звучит смешно. В тексте М. М. Зощенко этот приём тоже используется: грубоватые и простые слова помогают показать человека, который любит вкусно поесть и жить с комфортом, поэтому рассказ кажется весёлым и ироничным.

4) Здоровенный.

5) В контексте — имя существительное, начальная форма: контекст. Постоянные признаки: нарицательное, неодушевлённое, мужской род, 2-е склонение. Непостоянные признаки: предложный падеж, единственное число. В предложении является обстоятельством.

Иллюстрация к решению «Упр.206 Часть 1 ГДЗ Рыбченкова Александрова 6 класс 2023 года (Русский язык)», 1



Общая оценка
4.5 / 5
Другие учебники
Другие предметы