1-11 класс
  • 1-11 класс
  • 1 класс
  • 2 класс
  • 3 класс
  • 4 класс
  • 5 класс
  • 6 класс
  • 7 класс
  • 8 класс
  • 9 класс
  • 10 класс
  • 11 класс
Выберите класс
Предметы
Рыбченкова
Упр.171 ГДЗ Рыбченкова Александрова 6 класс (Русский язык)
Рыбченкова, Александрова, Загоровская
6 класс
Класс
6
Предмет
Русский
Автор
Рыбченкова, Александрова, Загоровская

Упр.171 ГДЗ Рыбченкова Александрова 6 класс (Русский язык)

Задача
  1. Найдите к каждому слову из левого столбика синоним из правого. Запишите слова парами.

    Левый столбикПравый столбик
    разборперерыв
    себялюбиепобедитель
    спорыантракт
    анализ
    дебаты
    эгоизм
    чемпион

    Составьте предложения со словами-синонимами. Проверьте, могут ли эти слова использоваться в одних и тех же предложениях.

  2. Прочитайте текст. Какие непонятные диалектные слова встретились вам в рассказе? Выпишите их и расскажите, как вы понимаете их значения. Используйте сведения, данные на полях.

    В гости к поморам

    Изба их стоит на берегу реки. С берега вокруг поморской избы располагается двор с разными хозяйственными строениями. В каждом дворе обязательно есть сенник (сарай для сена) и сетница (амбар на сваях для хранения сетей).

    Заходим по крылечнику в избу. Радушные хозяева встретят нас, помогут снять мокрую одежду, в печурку положат сушиться катанки (так здесь валенки называются) и рукавицы. Потом нас пригласят к столу. И чего только здесь нет: и уха, и брусника мочёная, и жареная рыба (по-местному «жарёха»)!

    После вкусного да сытного обеда зададим вопросы хозяйке о дедах и прадедах, чтобы узнать, чем занимались поморы, как жили. И поведает нам хозяюшка:

    «Жили больше на тонях, рыбу ловили; карбас был, на нём в море ходили. Дома держали дойнуху, чтоб молоко давала. В страдную пору сено косили. Работали и мужики, и бабы. Ребятишки на огородах картошку обрабатывали, огурцы поливали, капустицу. А осенью сначала, конечно, смотренье, уговор. Потом уж и свадебничали. Вывожальница невесту выводит, а уж она красна! Стряпея бегает, угощает всех. А как плясали-то! Зачинальщица песни начинает, подхватывают все. Старухи коротушки поют. Весело. Баско».

    1. Почему значения некоторых диалектных слов можно понять без специальных объяснений и без словарей?
    2. Какое из диалектных слов соотносится с общеупотребительным разговорным глаголом стряпать — «готовить еду»?
    3. Какое из диалектных слов можно заменить общеупотребительным синонимом смотрины — «старинный обряд знакомства жениха и его родственников с невестой»? Укажите, к каким ещё диалектным словам можно подобрать общеупотребительные синонимы.
    4. Определите, в каком значении употребляется в тексте слово красна.
Подробный ответ

Разбор — анализ, перерыв — антракт, себялюбие — эгоизм, победитель — чемпион, споры — дебаты.

Составим предложения со словами-синонимами:

К уроку по литературе нужно было приготовить детальный разбор произведения.

С помощью детального анализа мы сможем понять больше.

Все ушли на обеденный перерыв.

Спектакль идёт с двумя антрактами.

Меня часто упрекают за себялюбие.

В той или иной мере эгоизм присущ каждому человеку.

Всем было интересно, кто станет победителем турнира.

Этот фигурист дважды становился Олимпийским чемпионом.

В коридоре были оживлённые споры между учениками.

Среди учёных давно ведутся дебаты об этом.

Проверим, могут ли эти слова использоваться в одних и тех же предложениях:

К уроку по литературе нужно было приготовить детальный разбор произведения. — К уроку по литературе нужно было приготовить детальный анализ произведения.

С помощью детального анализа мы сможем понять больше. — С помощью детального разбора мы сможем понять больше.

Все ушли на обеденный перерыв. — Все ушли на обеденный антракт.

Спектакль идёт с двумя антрактами. — Спектакль идёт с двумя перерывами.

Меня часто упрекают за себялюбие. — Меня часто упрекают за эгоизм.

В той или иной мере эгоизм присущ каждому человеку. — В той или иной мере себялюбие присуще каждому человеку.

Всем было интересно, кто станет победителем турнира. — Всем было интересно, кто станет чемпионом.

Этот фигурист дважды становился Олимпийским чемпионом. — Этот фигурист дважды становился Олимпийским победителем.

В коридоре были оживлённые споры между учениками. — В коридоре были оживлённые дебаты между учениками.

Среди учёных давно ведутся дебаты об этом. — Среди учёных давно ведутся споры об этом.

Некоторые диалектные слова можно понять без словаря, потому что они по звучанию и написанию похожи на общеупотребительные слова.

Стряпея соотносится с разговорным глаголом стряпать.

Смотренье можно заменить общеупотребительным словом смотрины.

Другие диалектные слова и их общеупотребительные синонимы:

  • сенник — сарай для сена
  • сетница — амбар на сваях для хранения сетей
  • крылечник — крыльцо
  • печурка — печь
  • катанки — валенки
  • жарёха — жареная рыба
  • тони — места для рыбалки
  • карбас — небольшое судно
  • дойнуха — дойное домашнее животное
  • страдная — урожайная
  • вывожальница — та, которая выводит невесту
  • стряпея — повариха, кухарка
  • зачинальщица — начинающая петь
  • коротушки — частушки
  • баско — хорошо

В тексте слово красна употребляется в значении «красивая».

Ответ

Разбор — анализ, перерыв — антракт, себялюбие — эгоизм, победитель — чемпион, споры — дебаты.

Иллюстрация к решению «Упр.171 ГДЗ Рыбченкова Александрова 6 класс (Русский язык)», 2



Общая оценка
4 / 5
Другие учебники
Другие предметы