Упр.155 ГДЗ Рыбченкова Александрова 6 класс (Русский язык)

Задача

Распределите слова по тематическим группам и запишите их, вставляя пропущенные буквы.
Ответ 1
Части тела: борода, грудь, волосы, зубы, нос, голова, нога, рука, лоб;
Орудия труда: коса, серп;
Явления природы: гора, ветер, камень, ветер, гром, гроза, дождь;
Части дома и утварь: пол, дверь, стол, ложка;
Времена года: осень, лето, весна, зима, год;
Животные: коза, конь, медведь, лебедь, рыба;
Деревья: верба, дуб, клён, липа, осина, сосна;
Характер человека: добрый, злой, глупый, мудрый;
Цвет: белый;
Числа: один, два, три, семь, десять;
Действия: жить, ходить, дышать, расти.
• Борода – проверочные слова бороды (мн. число, Им. п.), бородка;
• Волосы – проверочное слово волосики;
• Голова – проверочное слово головы;
• Медведь – словарное слово, правописание следует запомнить;
• Сосна – проверочное слово сосны;
• Расти – корень с чередующейся гласной, перед ст пишется а.
Ответ 2
Распределим слова по тематическим группам:
Части тела человека: борода, грудь, волосы, зубы, нос, голова, рука, лоб.
Сельскохозяйственные инструменты: коса, серп.
Объекты природы: камень, ветер, гора, верба, дуб.
Элементы дома: пол, дверь, стол, ложка.
Времена года: осень, лето, весна, зима, год.
Явления природы: ветер, гром, гроза, дождь.
Животные: коза, конь, медведь, лебедь, рыба.
Деревья: клён, липа, осина, сосна.
Качества характера человека: добрый, злой, глупый, мудрый.
Цвета: белый.
Числа: один, два, три, семь, десять.
Действия, выполняемые живыми существами: жить, ходить, дышать, расти.
Спишем, вставляя пропущенные буквы:
— борода (проверочные слова: бороды, бородушка)
— грудь
— волосы (проверочное слово: волос)
— зубы
— нос
— голова (проверочное слово: головы)
— нога
— рука
— лоб
— коса
— серп
— гора
— ветер
— камень
— верба
— дуб
— пол
— дверь
— стол
— ложка
— осень
— лето
— весна
— зима
— год
— ветер
— гром
— гроза
— дождь
— коза
— конь
— медведь (словарное слово)
— лебедь
— рыба
— клён
— липа
— осина
— сосна (проверочное слово: сосны)
— добрый
— злой
— глупый
— мудрый
— белы
— один
— два
— три
— семь
— десять
— жить
— ходить
— дышать
— расти (чередование –раст-/-ращ-/-рос-, перед сочетанием согласных ст пишется гласная а) Рассмотрите схему. Подумайте, почему происходит такое разделение слов.
ЛЕКСИКА РУССКОГО ЯЗЫКА
активного употребления
слова часто используются в речи
пассивного употребления
слова используются в речи редко или вообще не используются
устаревшие (вышедшие или выходящие из употребления)
новые (ещё не ставшие общеупотребительными)
Опираясь на схему, расскажите о словах активного и пассивного употребления.
Ответ 1
Разделение слов на лексику активного и пассивного употребления происходит потому, что лексический состав языка и сам язык постоянно изменяются с течением времени.
Лексика русского языка делится на активную и пассивную по употреблению.
Активная по употреблению постоянно используется в речи.
Пассивная по употреблению лексика делится на лексику устаревшую и новую. Устаревшие слова – слова, уже вышедшие или ещё выходящие из употребления. Новые слова – слова, которые ещё не вошли в постоянное употребление.
Ответ 2
Рассмотрите схему. Подумайте, почему происходит такое разделение слов.
Разделение лексики русского языка на активную и пассивную происходит из-за того, что лексический состав языка постоянно меняется: одни слова выходят из употребления, в то время как другие входят в активный словарный запас.
Опираясь на схему, расскажите о словах активного и пассивного употребления.
Всю лексику русского языка можно разделить на слова активного и пассивного употребления.
Лексика активного употребления — это слова, которые часто используются в речи.
Лексика пассивного употребления — это слова, которые используются в речи редко или вообще не используются. К лексике пассивного употребления относятся устаревшие и новые слова.
К устаревшим словам относятся слова, вышедшие или выходящие из употребления. Новая лексика — это слова, которые ещё не стали общеупотребительными.

Подробный ответ

Выполнение

Распределим слова по тематическим группам:

Части тела: борода, грудь, волосы, зубы, нос, голова, нога, рука, лоб.

Орудия труда: коса, серп.

Явления природы: гора, ветер, камень, гром, гроза, дождь.

Части дома и утварь: пол, дверь, стол, ложка.

Времена года: осень, лето, весна, зима, год.

Животные: коза, конь, медведь, лебедь, рыба.

Деревья: верба, дуб, клён, липа, осина, сосна.

Характер человека: добрый, злой, глупый, мудрый.

Цвет: белый.

Числа: один, два, три, семь, десять.

Действия: жить, ходить, дышать, расти.

Спишем, вставляя пропущенные буквы:

борода, грудь, волосы, зубы, нос, голова, нога, рука, лоб, коса, серп, гора, ветер, камень, верба, дуб, пол, дверь, стол, ложка, осень, лето, весна, зима, год, ветер, гром, гроза, дождь, коза, конь, медведь, лебедь, рыба, клён, липа, осина, сосна, добрый, злой, глупый, мудрый, белый, один, два, три, семь, десять, жить, ходить, дышать, расти.

Разделение слов на активную и пассивную лексику происходит потому, что словарный состав языка постоянно изменяется: одни слова выходят из употребления, другие входят в активный словарь.

Лексика активного употребления — это слова, которые часто используются в речи. Лексика пассивного употребления — это слова, которые используются редко или вообще не используются. К пассивной лексике относятся устаревшие и новые слова. Устаревшие слова — это слова, вышедшие или выходящие из употребления. Новые слова — это слова, которые ещё не стали общеупотребительными.