Упр.149 ГДЗ Рыбченкова Александрова 6 класс (Русский язык)
Прочитайте текст. Строкой из какого произведения он назван?
В чешуе, как жар горя… Хоть и не богатыри мы, и не тридцать три нас было, а только двое, всё получилось как в сказке. Мы вышли из спокойных, ровных вод «в чешуе, как жар горя»! Озерко оказалось необычайное: белые берега, розовое дно! Вода в нём тёплая и нестерпимо солёная. Неудивительно: берега-то и дно из соли! Мы долго ск..кали и плескались в прозрачной воде, а потом стояли на ветерке. Тут-то и заметили, что обр..сли чешуёй! Чешуйки соли выступили на коже: тела наши бЛестели и г..рели. Пришлось чешую «скоблить». Проводили ладонью по телу и вниз сыпалась сверкающая пыльца. Потом мы сели в машину, и розовое озеро с белыми берегами растворилось в сизой горячей дымке. (По Н. Сладкову)
Перепишите текст, вставляя пропущенные буквы.
В чешуе, как жар горя… Хоть и не богатыри мы, и не тридцать три нас было, а только двое, всё получилось как в сказке. Мы вышли из спокойных, ровных вод «в чешуе, как жар горя»! Озерко оказалось необычайное: белые берега, розовое дно! Вода в нём тёплая и нестерпимо солёная. Неудивительно: берега-то и дно из соли! Мы долго ск..кали и плескались в прозрачной воде, а потом стояли на ветерке. Тут-то и заметили, что обр..сли чешуёй! Чешуйки соли выступили на коже: тела наши бЛестели и г..рели. Пришлось чешую «скоблить». Проводили ладонью по телу – и вниз сыпалась сверкающая пыльца. Потом мы сели в машину, и розовое озеро с белыми берегами растворилось в сизой горячей дымке. (По Н. Сладкову)
- Определите тему текста. Подумайте, можно ли дать тексту другое заглавие.
- Определите тип речи текста.
- Найдите метафоры и объясните, на основе каких признаков они возникли.
Запишите слова современного русского языка и найдите в них старославянские корни: прохлада, градостроительство, разногласия, древесный, заглавие, среда, здравствуйте. Определите соответствующие русские корни, приведите примеры слов с такими корнями. Запишите их.
Текст назван строкой из «Сказки о царе Салтане, о сыне его славном и могучем богатыре князе Гвидоне Салтановиче и о прекрасной царевне Лебеди» А. С. Пушкина.
1. В чешуе как жар горя…
Хоть и не богатыри мы, и не тридцать три нас было, а только двое, всё получилось как в сказке. Мы вышли из спокойных, ровных вод «в чешуе, как жар горя»! Озерко оказалось необычайное: белые берега, розовое дно! Вода в нём тёплая и нестерпимо солёная. Неудивительно: берега-то и дно из соли! Мы долго скакали и плескались в прозрачной воде, а потом стояли на ветерке. Тут-то и заметили, что обросли чешуёй! Чешуйки соли выступили на коже: тела наши блестели и горели. Пришлось чешую «скоблить». Проводили ладонью по телу — и вниз сыпалась сверкающая пыльца. Потом мы сели в машину, и розовое озеро с белыми берегами растворилось в сизой горячей дымке. (По Н. Сладкову)
2. Тема текста: солёное озеро.
Можно озаглавить так: «Солёное озеро», «Розовое озеро с белыми берегами», «Необычайное озерко».
3. Тип речи: повествование.
4. Метафоры: обросли чешуёй, чешуйки соли, тела блестели и горели, сверкающая пыльца, озеро растворилось в дымке.
Метафоры возникли на основе сходства: следов соли с чешуёй, мельчайших частиц соли с пыльцой, сверкающих следов соли с чем-то блестящим, постепенного исчезновения предметов из поля зрения с растворением в дымке.
Старославянские корни в словах:
- прохлада
- градостроительство
- разногласия
- древесный
- заглавие
- среда
- здравствуйте
Русские корни и примеры слов:
- хлад- — холод-: холодный, холод;
- град- — город-: город, городской;
- глас- — голос-: голос, разноголосый;
- древ- — дерев-: дерево, деревянный;
- глав- — голов-: голова, головной;
- сред- — серед-: посередине, середина;
- здрав- — здоров-: здоровье, здоровый.
