Упр.149 ГДЗ Рыбченкова Александрова 6 класс (Русский язык)

Задача

В чешуе, как жар горя…
Хоть и не богатыри мы, и не тридцать три нас было, а только двое, всё получилось как в сказке. Мы вышли из спокойных, ровных вод «в чешуе, как жар горя»! Озерко оказалось необычайное: белые берега, розовое дно! Вода в нём тёплая и нестерпимо солёная. Неудивительно: берега-то и дно из соли! Мы долго ск..кали и плескались в прозрачной воде, а потом стояли на ветерке. Тут-то и заметили, что обр..сли чешуёй! Чешуйки соли выступили на коже: тела наши бЛестели и г..рели. Пришлось чешую «скоблить». Проводили ладонью по телу и вниз сыпалась сверкающая пыльца. Потом мы сели в машину, и розовое озеро с белыми берегами растворилось в сизой горячей дымке.
(Но Н. Сладкову)
Текст назван строкой из «Сказки о царе Салтане, о сыне его славном и могучем богатыре князе Гвидоне Салтановиче и о прекрасной царевне Лебеди» А. С. Пушкина.
1. Перепишите текст, вставляя пропущенные буквы.
В чешуе как жар горя…
Хоть и не богатыри мы, и не тридцать три нас было, а только двое, всё получилось как в сказке. Мы вышли из спокойных, ровных вод «в чешуе, как жар горя»! Озерко оказалось необычайное: белые берега, розовое дно! Вода в нём тёплая и нестерпимо солёная. Неудивительно: берега-то и дно из соли! Мы долго скакали и плескались в прозрачной воде, а потом стояли на ветерке. Тут-то и заметили, что обросли чешуёй! Чешуйки соли выступили на коже: тела наши блестели и горели. Пришлось чешую «скоблить». Проводили ладонью по телу – и вниз сыпалась сверкающая пыльца. Потом мы сели в машину, и розовое озеро с белыми берегами растворилось в сизой горячей дымке. (По Н. Сладкову)
2. Определите тему текста. Подумайте, можно ли дать тексту другое заглавие.
Тема текста: солёное озеро.
Можно озаглавить так: «Солёное озеро», «Розовое озеро с белыми берегами», «Необычайное озерко».
3. Определите тип речи текста.
Тип речи: повествование.
4. Найдите метафоры и объясните, на основе каких признаков они возникли.
Метафоры: обросли чешуёй (ощущение; на основе сходства следов соли и чешуи), чешуйки соли (по функции), тела блестели и горели (ощущение; на основе сходства сверкающих следов соли с чем-то блестящим), сверкающая пыльца (по форме; на основе сходства пыльцы и мельчайших частиц соли), озеро растворилось в дымке (ощущение; на основе сходства удаления и постепенного исчезновения предметов из поля зрения и растворения, например, сахара в чае). Запишите слова современного русского языка и найдите в них старославянские корни.
Прохлада, градостроительство, разногласия, древесный, заглавие, среда, здравствуйте.
— прохлада
— градостроительство
— разногласия
— древесный
— заглавие
— среда
— здравствуйте
Определите соответствующие русские корни, приведите примеры слов с такими корнями. Запишите их.
— хлад- — -холод-: холодный, холод
— -град- — город-: город, городской
— -глас- — -голос-: голос, разноголосый
— -древ- — дерев-: дерево, деревянный
— -глав- — -голов-: голова, головной
— -сред- — -серед-: посередине, середина
— -здрав- — -здоров-: здоровье, здоровый

Подробный ответ

Текст назван строкой из «Сказки о царе Салтане, о сыне его славном и могучем богатыре князе Гвидоне Салтановиче и о прекрасной царевне Лебеди» А. С. Пушкина.

1. В чешуе как жар горя…

Хоть и не богатыри мы, и не тридцать три нас было, а только двое, всё получилось как в сказке. Мы вышли из спокойных, ровных вод «в чешуе, как жар горя»! Озерко оказалось необычайное: белые берега, розовое дно! Вода в нём тёплая и нестерпимо солёная. Неудивительно: берега-то и дно из соли! Мы долго скакали и плескались в прозрачной воде, а потом стояли на ветерке. Тут-то и заметили, что обросли чешуёй! Чешуйки соли выступили на коже: тела наши блестели и горели. Пришлось чешую «скоблить». Проводили ладонью по телу — и вниз сыпалась сверкающая пыльца. Потом мы сели в машину, и розовое озеро с белыми берегами растворилось в сизой горячей дымке. (По Н. Сладкову)

2. Тема текста: солёное озеро.
Можно озаглавить так: «Солёное озеро», «Розовое озеро с белыми берегами», «Необычайное озерко».

3. Тип речи: повествование.

4. Метафоры: обросли чешуёй, чешуйки соли, тела блестели и горели, сверкающая пыльца, озеро растворилось в дымке.

Метафоры возникли на основе сходства: следов соли с чешуёй, мельчайших частиц соли с пыльцой, сверкающих следов соли с чем-то блестящим, постепенного исчезновения предметов из поля зрения с растворением в дымке.

Старославянские корни в словах: