Упр.145 ГДЗ Рыбченкова Александрова 6 класс (Русский язык)
Прочитайте слова с корнями -твар-/-твор-. Обратите внимание на ударения в словах.
Раствор, тварь (устар. «всякое живое существо»), творец, творчество.
Составьте пошаговый алгоритм определения верного написания слов с корнями -твар-/-твор-. Сформулируйте правило.
Запомните, что слово утварь является исключением из правила.
Найдите к каждому слову из левого столбика синоним из правого. Запишите слова парами.
Левый столбик Правый столбик разбор перерыв себялюбие победитель споры антракт анализ дебаты эгоизм чемпион Составьте предложения со словами-синонимами. Проверьте, могут ли эти слова использоваться в одних и тех же предложениях.
Раствор, тварь (устар. «всякое живое существо»), творец, творчество.
1. Поставьте в слове ударение.
2. Если ударение падает на гласную в корне — пишется та гласная, которая слышится; если гласная в корне оказывается безударной — пишется о.
3. Стоит помнить, что слово утварь — исключение из правила и в корне пишется а.
Разбор — анализ, перерыв — антракт, себялюбие — эгоизм, победитель — чемпион, споры — дебаты.
К уроку по литературе нужно было приготовить детальный разбор произведения.
С помощью детального анализа мы сможем понять больше.
Все ушли на обеденный перерыв.
Спектакль идёт с двумя антрактами.
Меня часто упрекают за себялюбие.
В той или иной мере эгоизм присущ каждому человеку.
Всем было интересно, кто станет победителем турнира.
Этот фигурист дважды становился Олимпийским чемпионом.
В коридоре были оживлённые споры между учениками.
Среди учёных давно ведутся дебаты об этом.
К уроку по литературе нужно было приготовить детальный разбор произведения. — К уроку по литературе нужно было приготовить детальный анализ произведения.
С помощью детального анализа мы сможем понять больше. — С помощью детального разбора мы сможем понять больше.
Все ушли на обеденный перерыв. — Все ушли на обеденный антракт.
Спектакль идёт с двумя антрактами. — Спектакль идёт с двумя перерывами.
Меня часто упрекают за себялюбие. — Меня часто упрекают за эгоизм.
В той или иной мере эгоизм присущ каждому человеку. — В той или иной мере себялюбие присуще каждому человеку.
Всем было интересно, кто станет победителем турнира. — Всем было интересно, кто станет чемпионом.
Этот фигурист дважды становился Олимпийским чемпионом. — Этот фигурист дважды становился Олимпийским победителем.
В коридоре были оживлённые споры между учениками. — В коридоре были оживлённые дебаты между учениками.
Среди учёных давно ведутся дебаты об этом. — Среди учёных давно ведутся споры об этом.
Ответ
В корнях с чередованием -твар-/-твор- выбор гласной зависит от ударения: под ударением пишется та гласная, которая слышится, без ударения — о. Исключение: утварь.
