1-11 класс
  • 1-11 класс
  • 1 класс
  • 2 класс
  • 3 класс
  • 4 класс
  • 5 класс
  • 6 класс
  • 7 класс
  • 8 класс
  • 9 класс
  • 10 класс
  • 11 класс
Выберите класс
Предметы
Рыбченкова
Упр.130 ГДЗ Рыбченкова Александрова 6 класс (Русский язык)
Рыбченкова, Александрова, Загоровская
6 класс
Класс
6
Предмет
Русский
Автор
Рыбченкова, Александрова, Загоровская

Упр.130 ГДЗ Рыбченкова Александрова 6 класс (Русский язык)

Задача
  1. Прочитайте басню И. Крылова «Петух и жемчужное зерно». Подумайте, для чего в ней использован приём олицетворения.

    Навозу кучу разрывая,
    Петух нашёл жемчужное зерно
    И говорит: «Куда оно? Какая вещь пустая!
    Не глупо ль, что его высоко так ценят?
    А я бы, право, был гораздо боле рад
    Зерну ячменному: оно не столь хоть видно,
    Да сытно».
    Невежи судят точно так:
    В чём толку не поймут, то всё у них пустяк.

    Определите, в каких строках заключена главная мысль автора. В чём, по-вашему, смысл этой басни?

  2. Прочитайте примеры общеславянских по происхождению слов. К каким тематическим группам они относятся? Запишите названия этих групп. Распределите слова по тематическим группам и запишите их, вставляя пропущенные буквы.

Подробный ответ

Приём олицетворения использован в басне для того, чтобы в образе животного иронично показать невежду и его поведение.

Главная мысль басни выражена в строках:

Невежи судят точно так:
В чём толку не поймут, то всё у них пустяк.

Смысл басни заключается в том, что нельзя судить о вещах, в которых не разбираешься.

Распределим слова по тематическим группам:

  • Части тела: борода, грудь, волосы, зубы, нос, голова, нога, рука, лоб.
  • Орудия труда: коса, серп.
  • Явления природы: гора, ветер, камень, гром, гроза, дождь.
  • Части дома и утварь: пол, дверь, стол, ложка.
  • Времена года: осень, лето, весна, зима, год.
  • Животные: коза, конь, медведь, лебедь, рыба.
  • Деревья: верба, дуб, клён, липа, осина, сосна.
  • Характер человека: добрый, злой, глупый, мудрый.
  • Цвет: белый.
  • Числа: один, два, три, семь, десять.
  • Действия: жить, ходить, дышать, расти.

Спишем, вставляя пропущенные буквы:

борода, грудь, волосы, зубы, нос, голова, нога, рука, лоб, коса, серп, гора, ветер, камень, верба, дуб, пол, дверь, стол, ложка, осень, лето, весна, зима, год, ветер, гром, гроза, дождь, коза, конь, медведь, лебедь, рыба, клён, липа, осина, сосна, добрый, злой, глупый, мудрый, белый, один, два, три, семь, десять, жить, ходить, дышать, расти.

Проверяемые слова: борода — бороды, бородка; волосы — волос; голова — головы; сосна — сосны. Слово медведь — словарное. В слове расти пишется а.



Общая оценка
4.1 / 5
Другие учебники
Другие предметы