1-11 класс
  • 1-11 класс
  • 1 класс
  • 2 класс
  • 3 класс
  • 4 класс
  • 5 класс
  • 6 класс
  • 7 класс
  • 8 класс
  • 9 класс
  • 10 класс
  • 11 класс
Выберите класс
Предметы
Рыбченкова
Упр.126 ГДЗ Рыбченкова Александрова 6 класс (Русский язык)
Рыбченкова, Александрова, Загоровская
6 класс
Класс
6
Предмет
Русский
Автор
Рыбченкова, Александрова, Загоровская

Упр.126 ГДЗ Рыбченкова Александрова 6 класс (Русский язык)

Задача
  1. Прочитайте фрагмент рассказа М. Пришвина «Осеннее утро». Что вам показалось необычным в этом тексте?

    Ветер разлетелся, липа вздохнула и как будто выдохнула из себя миллион золотых листиков. Ветер ещё разлетелся, рванул со всей силой, и тогда разом слетели все листья, и остались на старой липе, на чёрных её ветвях, редкие золотые монетки.

    1. Как М. Пришвин изображает ветер, липу и её осыпающиеся листья? Расскажите, какие образы возникают у вас при чтении этого текста.

    2. Найдите в данном фрагменте слова, которые употребляются в переносном значении. Есть ли среди них неожиданные (индивидуально-авторские) метафоры, сравнения и определения? Как вы думаете, для чего они используются в тексте?

  2. Рассмотрите схему. Укажите, где на схеме расположена основная, а где — дополнительная информация.

    Лексика русского языка
    Исконно русские слова
    возникли в русском языке или были унаследованы из языков-предков
    Заимствованные слова
    пришли в русский язык из других языков

    1. Опираясь на схему, расскажите, на какие две группы делятся слова русского языка с точки зрения их происхождения.

    2. Объясните, что такое исконно русские и заимствованные слова.

Подробный ответ

Ветер разлетелся, липа вздохнула и как будто выдохнула из себя миллион золотых листиков. Ветер ещё разлетелся, рванул со всей силой, и тогда разом слетели все листья, и остались на старой липе, на чёрных её ветвях, редкие золотые монетки.

1. Пришвин изображает липу и ветер, словно живых существ. В голове возникают образы сильного ветра и липы, похожей на чудесное существо, разбрасывающее листья как монеты.

2. Слова в переносном значении: вздохнула, выдохнула, разлетелся, золотые листики, золотые монетки, миллион листиков.

Индивидуально-авторские метафоры: липа вздохнула, миллион листиков, золотых листиков, чёрные ветви, редкие монетки.

Сравнение: как будто выдохнула.

Метафоры и сравнения используются для выразительности текста, чтобы ярко и образно показать картину осеннего утра.

Основная информация — группы, на которые делится лексика русского языка; дополнительная информация — пояснения к группам.

С точки зрения происхождения лексика русского языка делится на две группы: исконно русские слова и заимствованные.

Исконно русские слова — это слова, которые возникли в русском языке или были унаследованы из языков-предков.

Заимствованные слова — это слова, которые пришли в русский язык из других языков.

Ответ

Необычным в тексте является то, что природа представлена как живое существо.

С точки зрения происхождения слова русского языка делятся на исконно русские и заимствованные.

Исконно русские слова — это слова, которые возникли в русском языке или были унаследованы из языков-предков. Заимствованные слова — это слова, которые пришли в русский язык из других языков.



Общая оценка
4.2 / 5
Другие учебники
Другие предметы