1-11 класс
  • 1-11 класс
  • 1 класс
  • 2 класс
  • 3 класс
  • 4 класс
  • 5 класс
  • 6 класс
  • 7 класс
  • 8 класс
  • 9 класс
  • 10 класс
  • 11 класс
Выберите класс
Предметы
Рыбченкова
Упр.110 ГДЗ Рыбченкова Александрова 6 класс (Русский язык)
Рыбченкова, Александрова, Загоровская
6 класс
Класс
6
Предмет
Русский
Автор
Рыбченкова, Александрова, Загоровская

Упр.110 ГДЗ Рыбченкова Александрова 6 класс (Русский язык)

Задача
  1. Образуйте от данных глаголов существительные и запишите слова парами, выделяя в них корни: предлагать, предполагать, слагать, прилагать, располагать, касаться, прикоснуться.
  2. Прочитайте тексты. Подумайте, что в них общего и чем они различаются. Придумайте заголовки к текстам.

    (1) Пришла красавица зима. Всё белым-бело. Снег серебрится на ветках деревьев. Пушистые сугробы радуют глаз.

    (2) Свистит косая метель — белая метла дороги метёт. Дымятся сугробы и крыши. Рушатся с сосен белые водопады. Февраль летит на всех парусах. (И. Сладков)

    (3) Днём была оттепель, а к вечеру подморозило, и ветки деревьев обледенели. Под порывами ветра они позванивают, как стеклянные подвески у люстры, которую кто-то задел неосторожно, и, стоя под деревом, слышишь нежный хрустальный звон. (Н. Терехова)

    1. Сравните выразительность и образность трёх текстов. Какой из них, на ваш взгляд, наиболее ярко и точно передаёт описание зимнего пейзажа и почему? Какой текст кажется вам наименее выразительным? Придумайте заглавия к текстам и запишите их.

    2. Как вы думаете, почему автор третьего текста называет подвески «стеклянными», а их звон «хрустальным»?

    3. Какое из названных прилагательных употреблено в переносном значении и является образным определением?

Подробный ответ

Предлагать — предлажение,
предполагать — предположение,
слагать — сложение,
прилагать — приложение,
располагать — расположение,
касаться — касание,
прикоснуться — прикосновение.

Общее: тексты объединены темой зимы.

Различие: тексты описывают разные зимние явления; первый текст рассказывает о наступлении зимы, второй — о метели, третий — о ледяном дожде.

Заголовки к текстам:

  1. Начало зимы.
  2. Февральская метель.
  3. Ледяной дождь.

1. Наиболее ярко и точно зимний пейзаж передаёт третий текст, потому что в нём есть сравнение и образные выражения. Наименее выразительным кажется первый текст.

2. Автор называет подвески стеклянными, потому что покрытые льдом ветки похожи на стекло: они прозрачные и блестят. Звон назван хрустальным, потому что он чистый, звонкий, похожий на звон хрусталя.

3. В переносном значении употреблено прилагательное хрустальный.



Общая оценка
4.7 / 5
Другие учебники
Другие предметы