1-11 класс
  • 1-11 класс
  • 1 класс
  • 2 класс
  • 3 класс
  • 4 класс
  • 5 класс
  • 6 класс
  • 7 класс
  • 8 класс
  • 9 класс
  • 10 класс
  • 11 класс
Выберите класс
Предметы
Рыбченкова
Упр.109 ГДЗ Рыбченкова Александрова 6 класс (Русский язык)
Рыбченкова, Александрова, Загоровская
6 класс
Класс
6
Предмет
Русский
Автор
Рыбченкова, Александрова, Загоровская

Упр.109 ГДЗ Рыбченкова Александрова 6 класс (Русский язык)

Задача
  • Прочитайте пословицы. Дайте толкование одной из них.

    1. Ленивому некогда ложиться — он сидя спит.
    2. Пахарю дремать не полагается.
    3. Сонливый да ленивый — родные братья, ни к чему усилий не прилагают.
    4. Трудное положение слезами не исправишь.
    5. Не своего не бери, чужого не касайся.
    6. Не сиди сложа руки, так не будет и скуки.
    7. Что помолотишь, то и в закром положишь.

    Выпишите выделенные слова и обозначьте в них корни. Вспомните, какое правило орфографии нужно знать, чтобы не ошибиться в написании корней -лаг-/-лож- и -кас-/-кос-.

  • Прочитайте басню И. Крылова «Петух и жемчужное зерно». Подумайте, для чего в ней использован приём олицетворения.

    Навозу кучу разрывая,
    Петух нашёл жемчужное зерно
    И говорит: «Куда оно?
    Какая вещь пустая!
    Не глупо ль, что его высоко так ценят?
    А я бы, право, был гораздо боле рад
    Зерну ячменному: оно не столь хоть видно,
    Да сытно».
    Невежи судят точно так:
    В чём толку не поймут, то всё у них пустяк.

    Определите, в каких строках заключена главная мысль автора. В чём, по-вашему, смысл этой басни?

Подробный ответ

1. Ленивому некогда ложиться — он сидя спит.

Значение: ленивый человек не желает тратить время на выполнение своих обязанностей.

2. Пахарю дремать не полагается.

Значение: трудолюбивый человек не допускает безделья, поскольку это может привести к убыткам и потерям.

3. Сонливый да ленивый — родные братья, ни к чему усилий не прилагают.

Значение: такие черты характера, как сонливость и лень, обычно встречаются и проявляются у одного и того же человека.

4. Трудное положение слезами не исправишь.

Значение: слёзы и жалобы проблему не решат, для этого нужно приложить усилия.

5. Не своего не бери, чужого не касайся.

Значение: нельзя присваивать себе чужое, даже трогать вещь, которая тебе не принадлежит, нельзя.

6. Не сиди сложа руки, так не будет и скуки.

Значение: если найти себе дело, то не будет и времени скучать.

7. Что помолотишь, то и в закром положишь.

Значение: как выполнишь работу, такие и получишь последствия.

Выделенные слова с корнями:

  • ложиться — лож;
  • полагается — лаг;
  • прилагают — лаг;
  • положение — лож;
  • касайся — кас;
  • сложа — лож.

Правило: в корнях с чередованием -лаг-/-лож- перед согласной г пишется а, перед ж — о. В корнях с чередованием -кас-/-кос- пишется а, если после корня есть суффикс -а-; если суффикса -а- нет, пишется о.

Приём олицетворения в басне использован для того, чтобы в образе петуха показать невежду и его смешное, неразумное поведение.

Невежи судят точно так:
В чём толку не поймут, то всё у них пустяк.

Смысл басни в том, что нельзя судить о вещах, в которых не разбираешься.

Ответ

1. Ленивому некогда ложиться — он сидя спит.
2. Пахарю дремать не полагается.
3. Сонливый да ленивый — родные братья, ни к чему усилий не прилагают.
4. Трудное положение слезами не исправишь.
5. Не своего не бери, чужого не касайся.
6. Не сиди сложа руки, так не будет и скуки.
7. Что помолотишь, то и в закром положишь.

Главная мысль басни: «Невежи судят точно так: в чём толку не поймут, то всё у них пустяк».

Иллюстрация к решению «Упр.109 ГДЗ Рыбченкова Александрова 6 класс (Русский язык)», 3



Общая оценка
4.4 / 5
Другие учебники
Другие предметы